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上传人:iris028 2019/9/10 文件大小:37 KB

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文档介绍

文档介绍:学****实践论心得体会学****实践论心得体会学****实践论心得体会第一篇:读实践论毛泽东同志的实践论,是马克思主义中国化进程中的一篇具有伟大里程碑意义的哲学理论著作,是毛泽东同志集中全党智慧,将马克思列宁主义普遍原理同中国的革命实践相结合,开创性地提出了具有中国特色的实践观念和理论,是指导现当代中国取得民族独立,人民解放和社会主义探索阶段伟大成就的科学的具有中国特色的马克思主义实践观,,是辩证唯物论的认识论,是科学的知行统一观。,毛泽东同志的毛实践思想,是具有伟大指导意义的马是克思主义的世界观和方克法--论的理论突破,对于指导我们坚持科学发展观,导全面建设全小康社会,构建社社会主义和-谐社会,有着不可估量的借鉴意着义。作为一名大学生,肩负着作祖国未来建设的历史重任祖,更,应该不辱使命,潜心钻研理论,苦练实践本领钻,完善健全人,格,在党的指指引和带领下,为中华民族光辉灿烂的明天,做族出自己应有的贡献自!马克思思《关于费尔巴哈的提纲》与马克思主义的科学的》唯唯物实践论的发展“马克思以前的唯物论,离开克人的社会性,离开人的历人史史发展,去观察认识问题””实践问题,是马克思主主义理论关注的最关键核心思想内心容之一,是马克思主义先进性的最生动的思理论体现之一,也理是马克思思主义者区别于其他一切落落后思潮的卫道者的生动标标志。对实践的理性思考考与全面关照,肇始于马克克思青年时期的理论探索。其中,马克思所作的《。关于费尔巴哈的提纲》,关可可谓是这一哲学范畴的权威读本,也是我们了解和威掌握马克掌思主义思想方法的的生动教程。在《关于费尔巴哈的提纲》中,马费克克思关于费尔巴哈的独到见解,鞭辟入里,分解科见学,极富战斗力,充满了学哲哲学意味之上的指导意义。。马克思一语中的:“从前的一切唯物主义从(包括费尔巴哈括的唯物主义)的主要缺点是:对对象、的现实、感性,只是从客现体的或者直观的形式去理解的,,而不是把它们当作感性的人的的活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理理解。”在这里,理马克思直接引出了关于客体与主直体,直观与本质,感性与体理理性等哲学范畴的极富意义义的讨论,将唯物主义在现现实中的巨大困境,***裸地暴露在了人民面前。裸接下来,马克思进一步指出:“出(费尔巴哈)不了解‘革解命的’、‘实践批判判的’活动的意义。”这就将唯物主义的就危局与对实实践的认识程度联系了起来来。“人的思维是否具有客观的真理性,这不是有一个理论的一问题,而是一个实践的问题。人应该在个实践中自己思维的真实理性,即自己思维的现实性和,力力量,自己思维的此岸性。关。于思维——离开实践的的思维——的现实性或非现现实性的争论,是一个纯粹经院哲学的问题。”在粹马克思看来,纯粹经马院哲学的问题,便是唯心主义学的问题,尽管对于人类精的神神世界的认识,经院哲学诚然有其贡献之处。诚通过这样的建构,马克思开过创创了一条独特的对真理的认认识之路,即“主观认识”——“人类实践”——”“客观检验”“——“再认知知”的一条循环往复不断上升的朝向真理的通达上之路。也为后世马克思主义路研研究者提供了一个有效的理论发理展范式。毛泽东同志志的《实践论》便可以称得上是将马克思得主义唯物实实践论与中国现实国情相结结合从而发展具有中国特色色马克思主义的唯物实践观观的理论典范。毛泽东同志志的《实践论》与马克思列宁主义一脉相承,是极列富现代中国马富克思主义特色的先进的理论的精华。色第二篇:读毛泽东同志《实践论》心得体会实毛泽东同志的实践论,是马克东思主义中国化进程中的一思篇篇具有伟大里程碑意义的哲学理论著作,是毛泽东哲同志集中同全党智慧,将马克克思列宁主义普遍原理同中中国的革命实践相结合,开创性地提出了具有中国开特特色的实践观念和理论,是是指导现当代中国取得民族族独立,人民解放和社会主主义探索阶段伟大成就的科学的具有中国特色的马科克思主义实践观,是克辩证唯物论的认识论,是科学唯的知行统一观。毛泽东同的志志的实践思想,是具有伟大大指导意义的马克思主义的世界观和方的法论的理论突破,对于指导我们坚持突科学发展观,全面建设科小康社会,构建社会主义和康谐社会,有着不可估量的谐借鉴意借义。作为一名大学生生,肩负着祖国未来建设的历史重任,更的应该不辱使使命,潜心钻研理论,苦练实践本领,完善健全人练格格,在党的指引和带领下,,为中华民族光辉灿烂的明天,做明出自己应有的贡献献~马克思《关于费尔巴巴哈的提纲》与马克思主义的科学的义唯物实践论的发展发“马克思以前的唯物论,离开人的社会性,物离开人的历离史发展,去观察认识问题”察实践问题,,是马克思主义理论关注的的最关键核心思想内容之一,是马克思主义先进性一的最生动的理论体现之一的,也,是马克思主义者区别于于其他一切落后思潮的卫道道者的生动标志。对实践的理性思考与全面关照践,,肇始于马克思青年时期的的理论