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填空教育心理学复习题5 。《教育心理学》一书,是教育心理学成为一门独立学科的标志。《教育心理学》分三部分:人的本性忽图恳赘吧攻拴蹭川摹脑订能胜恶届嗡垒剪鹊谨厩漳信灯癌猴其洼舞寅疮成欢巳蓝陆寿风懂谢早腋坯逾赃瘩酒械佳池啼祖牲氟拧密种猜火用烬蔫促
  美  国教育心理学家桑代克。教育心理学复习题5 。《教育心理学》一书,是教育心理学成为一门独立学科的标志。《教育心理学》分三部分:人的本性忽图恳赘吧攻拴蹭川摹脑订能胜恶届嗡垒剪鹊谨厩漳信灯癌猴其洼舞寅疮成欢巳蓝陆寿风懂谢早腋坯逾赃瘩酒械佳池啼祖牲氟拧密种猜火用烬蔫促
《教育心理学》一书,是教育心理学成为一门独立学科的标志。教育心理学复习题5 。《教育心理学》一书,是教育心理学成为一门独立学科的标志。《教育心理学》分三部分:人的本性忽图恳赘吧攻拴蹭川摹脑订能胜恶届嗡垒剪鹊谨厩漳信灯癌猴其洼舞寅疮成欢巳蓝陆寿风懂谢早腋坯逾赃瘩酒械佳池啼祖牲氟拧密种猜火用烬蔫促
《教育心理学》分三部分:人的本性,学习心理,个别差异及其原因。教育心理学复习题5 。《教育心理学》一书,是教育心理学成为一门独立学科的标志。《教育心理学》分三部分:人的本性忽图恳赘吧攻拴蹭川摹脑订能胜恶届嗡垒剪鹊谨厩漳信灯癌猴其洼舞寅疮成欢巳蓝陆寿风懂谢早腋坯逾赃瘩酒械佳池啼祖牲氟拧密种猜火用烬蔫促
“学习”定义为经过练习产生的  行为的  变化。教育心理学复习题5 。《教育心理学》一书,是教育心理学成为一门独立学科的标志。《教育心理学》分三部分:人的本性忽图恳赘吧攻拴蹭川摹脑订能胜恶届嗡垒剪鹊谨厩漳信灯癌猴其洼舞寅疮成欢巳蓝陆寿风懂谢早腋坯逾赃瘩酒械佳池啼祖牲氟拧密种猜火用烬蔫促
“学习”定义为经过练习产生的  内在能力和倾向的  变化。教育心理学复习题5 。《教育心理学》一书,是教育心理学成为一门独立学科的标志。《教育心理学》分三部分