文档介绍：,是一个统一的多民族国家。,认识少数民族的服饰,初步感受各个少数民族的文化。、课堂展示等活动,提高搜集、整理、分析和运用信息的能力。教学课时1课时课前准备学生收集资料:汉族的文化成就,各少数民族的杰出人物和神话、故事。教学过程一、:“爱我中华”。点击课件。(出示视频“爱我中华”)学生欣赏,会唱的一起跟唱。就像歌中所唱,我国是一个统一的多民族国家,有多少个民族?点击课件。(出示图片“各族人民齐欢聚”)。3、看图片:学生交流。⑴从图上看,汉族人口占全国总人口的多少,其他民族呢?点击课件。(出示图片“汉族和其他人口对比图”)学生齐读调查表上的一段话。⑵少数民族虽然人口少相对较少,但分布面积很广,占全国总面积的多少呢?点击课件。(出示图片“民族分布面积对比图”)小结:祖国的每个角落都有这55个民族的踪影,我们的学校里就有少数民族小朋友呢!你知道吗?是啊,少数民族在全国各地和汉族杂居在一起,就像56个兄弟姐妹组成了祖国这个团结统一的大家庭。二、。今天我们要走进“民族长廊”进行观光游览。就让我暂时充当导游,带大家一起去感受多姿多彩的各民族文化吧!,激发民族自豪感。我们汉族是56个民族中人数最多的民族,在五千年的悠久历史中创造了灿烂的文化成就,你们知道有哪些吗?⑴了解古代四大发明。学生简单介绍:指南针:在战国时期就出现了最早的指南针——司南,明朝郑和下西洋以及哥伦布航海、麦哲伦环球航行等,都有指南针的功劳。现在在野外探险、科学探测等都需要使用指南针。造纸术:东汉蔡伦改进,使用树皮、破布、渔网等来造纸,降低了成本。印刷术:唐朝开始盛行雕版印刷,北宋毕昇发明了活字印刷术,大大加快了印刷速度。***:最早由古代的炼丹家发明,唐朝开始应用于军事方面,到宋朝用***制成了焰火等。⑵学生简介书法成就。颜真卿的字圆润饱满,柳公权的字硬朗清瘦,欧体字刚劲挺拔,赵体字流畅清秀,《兰亭序》是行书,优雅飘逸,一气呵成。书法是汉族文化中的一颗明珠。点击课件。(出示图片组“一些书法作品”)学生欣赏书法作品。⑶了解文学成就。点击课件。(播放画外音“唐诗宋词明清小说”)除了四大古典小说,唐诗宋词,汉族人民还创作了许多优秀的文学作品,你还知道哪些?学生交流。小结:《三字经》、《百家姓》、《千字文》,琅琅上口的诗词,曲折生动的小说,这些都是汉族人民创造的文学经典!⑷了解其他文化成就。水墨画是汉族文化的一绝。吴道子的《天王送子图》、张择端《清明上河图》、齐白石的《虾》、徐悲鸿的《马》等,都是美术文化中的精品。点击课件。(随机出示图片组“水墨画”)汉族的服装唐装在世界上的影响也是十分广泛,深受外国朋友的喜爱。点击课件。(出示图片“唐装”)⑸填一填智慧谷。小结:汉族是我国56个民族中人口最多、分布最广的民族,同时也是世界上人口最多的民族。在悠久的历史发展过程中,这个民族创造了灿烂的文化。,感受少数民族魅力。⑴我国有多少个少数名族呢?你能列举几个吗?55个少数民族也是我们中华民族大家庭的成员,她们有着自己的民族特色和传统文化。就说衣服吧,和我们汉族也是大不相同呢!请你猜一猜:少数民族的服装、穿戴都跟他们所居住的地方环境、当地的气候条件以