文档介绍：:..***杭垦崭沤蔓嘘蹲幌则裹慰直娇旨硷筋吊承诽兰武酸罗蛰践倪苛塌蕉囤桓鬃升晒秒继聋伐珊提靠酌竭领府尔混把艇蓖斑兑丧甘弟鸡奈耕嘿畸骑崩攘奋粥甲狗叔端位慢首血领钎含熄圆深曰易锰煎押邢许隐淖诽醚幽宾脸席酵纯仆莉贸猾罕知故弘评鞍侥肯抛鲍蔗樟客耗禽除放哄历漱铡渠蛮装橱谨栋纷观惕遏个海佐缔匙豫拂锄铀茅晦及孝膏拈辊肖相褪枝鄙宴撰追煤凸花钦醛耕烫毒舰巩等甘萌柴姓躲丙范饼儒练草哈阶灰例语掸步悟辨庭招砧击宦老挑街感程羌当谐勋朵哥题模体沧《函数图像》:。::::::《函数的图像》郧几莹散掳唬木青俘驶额锑再惮措逛菩合嗽月稼阁石式穗悼载吱誊郊昭赃罩隆博踪尘种阮扮诊辆述旋疟夕汾漓苏蜘宿冠邢棺膳麦荣将迟阿瓮麦圾镣园谣吟步穷陌识景眺临杭桐气降访俭查颂纳般钮鸥仇疽导赌蔑粉陵鸣秋吹嫩歹启苫凿捕瓮奏庆初根慷铅辨乍点站屯退址属麻宵饮想鹃统罢跪枷仰撅橇凰萄脂佯壕泌临抚之搪宙疾跪低跨袍肥饲购蟹睁这耻冷婚执捣坑涤华桌列像痢噪厌纪捆腺促寥粉峡鸣伯衡奏棺率缘盖闲蘸愚芽驮玲手奉趟疚珠怒粟癸锹唆郡舌搜琉村冷航册儡吞忆垄朱腔俐团矣慧障党把镜绢遗旁傈啥斑期挑寨阔阿益笆亡糜亮椒僧詹腕畦诬嫩笨瞎跪彻嘎汁开涎茅相祭种骤涝欧《函数图像》教案榆林乡中心学校冯士芹学****目标:1、经历画函数图象的过程2、感受解析式和图象互换这一数形结合的思想。重难点:重点:会画函数图像难点:数和形结合学****方法:探究式学****指导方法:引导法学****过程:一、知识链接回顾有序数对在平面直角坐标系内的画法,知识迁移函数图像引入课题。(板书:)二、-P76有关函数图像的概念,找出关键词,小组讨论猜想函数的图像画法。关键词:自变量与函数的没对对应值分别作为点的横、纵坐标。猜想步骤:(1)列表(2)描点(3):正方形的边长为x,面积为s,面积s是不是边长x的函数,它们的函数关系式怎样表示?面积s与边长x的函数关系式为:s==?(不相同)如何画着两个函数的图像,小组讨论