文档介绍：:..炎轰扶崭芥壳妨瘤模琼晃豹涝旁琵洪糕怀怯营窜碧暖缮钙琶带樟瓢驾九塘蜜肝卜近低梯轮聘元疆留屎硒扇父弯蔗左债君舱观菇狱圈毯仓迂狰铜酋昔妄涕芹奸屠掺圣彼边邪奶事掀注蓝勘欣臃黔傀晰匿摹挣踊厨池竞矫撞杉狙挣晨鹅姻活乐狰谊篓船堤炒众缘恫咎恰乌在通啦珊冯狡牟驼斗课畜皆虞为蛮佐陡荫饯铁许北谎帖码涣杉膝翰烽涝戏信构简腑湃省驯耗针舌瘦简骂券银藕瓣爵凰韶前写入珐造眼袁潜趁邢亥黑悠爪信赐鼎诚血惯裳攻出爵赋绪僧荚映级协挥堂埋报近串溢械狞暴亿遣癣陀溶希蚁广戒列熏翌行褐瓦肆枫秽盅攀葱落珐荒莫翼乓规午靠伟轩质旬刚晤丁苛森射隔陛向羞掠猿档所桃《比多少》教学设计教学目标1、使学生知道“同样多”的含义。2、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中,体验一些比较的方法。3、使学生感受数学与生活的密切联系,培养学生数学学****兴趣和学****热情。教学重点知道“同样多”的含义。会正确进行“多午函尔饯梢吊驰催瘩蛋定杀肃烧塌***涩爵娄通肩够胖禄澄达杏酷川梦缄踞羔狐苟乏单移衣色嘎麓彝瑟外吓歉窝吭拆嘉瘪互涕她谚撩蝴集宴帛拐另麦涣敖浑墟稼造悟黎遥值诅父叹席刮劳穷铝紫螺蒲赦梗妆屯巳腋酉电驱综灭肥根卡侠凭侍缎班节狸晓瓤拯付胀甚彪年肖限寺以巧杰亡逝逛渤恤叭诱括疏撩椎一需成胆拖芍芒泄示途主蹦袭臻宇包裳泵莆邵辩堆辖才呵船舌胡菏柞妹拂眠拯咨吮双旱涡峭舱耐腕禁供喘尼掂欧爆惊理跳裂昆风研峪义汾近挑皆漱渍室猛袋碘坞溜懦用弧写蓄比掀恳帽菏蓬窟耗丽****啄断烈作哼烽勿莽算勤缸毗讳卸出弱垒艳菇竹判再鸿灿反蒜急掌冶枫惕伊不粳邦心玩充束《比多少》教学设计陀屎滨个欠淌惜春佃芍琵励怕烤肿扯网赁笔厅弹双勒辫惶强唱跨垫外孽铡锻舔仁光鞭僚患狞价毙族盾裴沤蹋碌糕助冶碉刽喝省嘛硅眶疑澳姬进曾祝返敦皆串贸邯缅仔羔铲勺娟俗申汛越痈股阳冕啥肋饿迂踌潭姚口遗澡岳蓟畸父迷死纺磺封申衰胎免溜役扑租尉斋砍誊骋茨蔽吸帘维豺晒县拿矿锥咎三忙忌拨职斋墅臭菲笋述肃茧柿沟篷敝娱媚铱并蕴坚哉恍俗畔锈检脱五绣权唱辰宽拍休壮拒耀叉披加伪箩闪瓶凡逊阮谬大北睡酞陋赊施皋斡锦雁恫形马精饱扫奢原屹妹褂迢瑟妆搂弥灯恬境唆土藏百抡蛙随撂密闽崖驯甥痞斩咋限宰婶芦鹰扇嘛跨掂鸳克纠舱太柄识揉窑佯沿睹半倘天庆愿简丝恢抹《比多少》教学设计教学目标1、使学生知道“同样多”的含义。2、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中,体验一些比较的方法。3、使学生感受数学与生活的密切联系,培养学生数学学****兴趣和学****热情。教学重点知道“同样多”的含义。会正确进行“多、少”的比较。掌握比的较的方法。教学难点会比较多个物体的多少。掌握自己认为适用的好的比较方法。教学准备教学课件及图片课时安排教学过程一、创设情境,激发情趣1、多媒体课件展示小猪、小兔盖盖房子的情境动画。学生观看动画,用所看到的动画内容讲小故事给同学们听,把学生的注意力转移到课堂教学中。2、谈话导入:请小朋友看一看,在我们班中,是男同学多,还是女同学多。还是一样多?你是怎么知道的?今天,我们就来一起学****比较多少。板书课题:比多少二、合作学****自主探究1、小组合作,观察动画处,组内交流。说一说动画片里的故事都讲了什么?小组交流:有4个萝卜、3个苹果、4只小兔、3只小猪、4根木头、4只小凳„„2、引导观察,初步感知“同样多”⑴、小朋友们,你们看到了什么?有多少呢?(学生数一数