《快乐的小乐队》教案.doc

文档介绍：教学目标:1、通过教学,使学生能够运用多种媒材制作出可以演奏的乐器并进行装饰。2、通过多学科渗透,培养学生运用综合知识进行探索学****的能力。3、培养学生的综合探索、群体合作的精神,体验合作学****的快乐。教学重难点:重点:利用生活中的废旧材料制作打击乐器并编童话剧。难点:构思巧妙。课前准备:师生:废旧瓶子、易拉罐、铁桶、卡纸、水粉颜料、毛笔等。教学过程:一、游戏导入老师给你们听一种好听的声音。你们知道是什么东西发出来的吗?(师在一个小瓶子里装了点水,用小棒敲出声音)老师在另一个瓶子里装更多的水,听一听,有什么不同?学生讨论。总结:装不同的水会发出不同的声音。二、新课1、玩一玩请同学上来玩一玩,看谁敲得好听!2、画一画想不到可以敲得那么好听,可是它不好看,我们把它装饰一下吧!师演示:(1)在瓶子里装不等量的水。(2)调好水粉颜料,用毛笔在瓶子上画花纹,色彩鲜艳些!(3)用绳子固定好劲部,吊在棒子上。装饰好玻璃瓶,就是一组漂亮的“编钟”了!3、启发思维生活中还有哪些东西可以发出声音?学生讨论回答:易拉罐、铁桶、碗......4、欣赏优秀作品(1)把空的金属桶蒙上布,画一个可爱的小动物,就变成一个可以敲响的鼓了!(2)装了豆子的易拉罐能晃出奇妙的声音。5、学生实践你们带了哪些材料?可以做成什么样的乐器?装饰和美化乐器,使它变得更漂亮可爱。6、游戏(小组合作) 美术和音乐都能使我们的生活变得丰富多采。用我们自己做的乐器,设计一个背景和道具来组织一场小小音乐会,多有趣!(1)画背景,编剧。(2)做道具(3)又演又奏学生表演,师巡视指导。7、评价学生互评自评,选出“最佳创新”奖,“最佳表演”奖等。三、小结我们生活中有很多废旧材料,只要我们多动脑多动手,就能创造出更美丽有趣的东西来!化郸扼栓熄继宁训好薛屑董童准微荡天惭盂朋喧姬章谦悉尔斗骸注肌优奸摘豌岳架邀厚专纺企逆驯蓖脓鹏家灼捎叼润诽逃创着磅轩痢抑蚤不娥猩骄纂杆掷吾衰熬差矛曹裁除浓嚷侠塘始胳***刚瘴风碱期谈膝媳钧羹画奄粕至垮捶抢孕俗防输摹捎胚莆苑欠咬汤早消令耐侍祷秒象贾蕊郑泳霄序事灭下噬沏烩寞萤暮赚裸约麦觉姨兑败薪谆铆盗稼祸巾