文档介绍：课时:2课时教学目的:1、掌握重复与渐变的排列规律和构成形式;2、运用重复与渐变构成原理装饰手提袋。教学重点:运用城府于渐变的构成原理装饰手提袋,加深对上述构成原理的理解。教学难点:重复与渐变的排列规律和构成形式及较精确的徒手绘制的表现能力。课前准备:有关重复、渐变的实物和图片,手提袋、画笔、颜料等。教学过程:一、欣赏大自然造物鬼斧神工,物象千奇百怪,生活中的物象常常会呈现出有趣的排列现象。人们受到大自然的启迪,也会把这种现象应用于现代设计中。斑马:斑马身上的线状条纹反复出现(重复)与从疏到密排列(渐变),表达了由节律的美感。圆的渐变:感受凹凸变化的“圆”世界,原点的大小、形状、间隔变化,产生了体积感、空间感和光影感。感受生活中的装饰设计:由小贝壳按现行、十字形排列的花边,使重复构成在生活中应用的实例。后提袋、包装和上的团,是由平行四边形(其中有两个圆角)重复排列形成的。二、共同学****美术知识,表现:出示图片和概念,小组学****交流学****心得。重复构成形式(以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列,排列时可作方向、位置变化,具有很强的形式美感)骨格与基本形具有重复性质的构成形式,称为重复构成。在这种构成中,组成骨格的水平线和垂直线都必须是相等比例的重复组成,骨格线可以有方向和阔窄等变动,但亦必须是等比例的重复。对基本形的要求,可以在骨格内重复排列,也可有方向、位置的变动,填色时还可以“正”、“负”互换,但基本形超出骨格的部分必须切除。重复的一般概念是指在同一设计中,相同的形象出现过两次以上,重复是设计中比较常用的手法,以加强给人的印象,造成有规律的节奏感,使画面统一。所谓相同,在重复的构成中主要是指形状、颜色、大小等方面的相同。重复中的基本形:用来重复的形状称为基本形,每一基本形为一个单位,然后以重复的手法进行设计,基本形不宜复杂,以简单为主。重复的类型:1、基本形的重复:在构成设计中使用同一个基本形构成的图面叫基本形的重复,这种重复在日常生活中到处可见。例如:高楼上的一个个窗子。2、骨格的重复:如果骨格每一单位的形状和面积均完全相等,这就是一个重复的骨格,重复的骨格是规律的骨格的一种,最简单的一种。3、形状的重复:形状是最常用的重复元素,在整个构成中重复的形状可在大小、色彩等方面有所变动。4、大小重复:相似或相同的形状,在大小上进行重复。5、色彩重复:在色彩相同的条件下,形状、大小可有所变动。6、肌理的重复:在肌理相同的条件下、大小、色彩可有所变动。7、方向的重复:形状在构成中有着明显一致的方向性。渐变是常常听说的一种效果,在自然界中能亲身体验到,在行驶的道路上我们会感到树木由近到远、由大到小的渐变。渐变的类型:1、形状的渐变:一个基本形渐变到另一个基本形,基本形可以由完整的渐变到残缺,也可以由简单到复杂,由抽象渐变到具象。2、方向的渐变:基本形可在平面上作有方向的渐变。3、位置的渐变:基本形作位置渐变时需用骨架,因为基本形在作位置渐变时,超出骨架的部分会被切掉。4、大小的渐变:基本形由大到小的渐变排列,会产生远近深度及空间感。5、色彩的渐变:在色彩中,色相、明度、纯度都可以出渐变效果,并会产生有层次感的美感。6、骨格的渐变:是指骨格有规律的变化,使基本形在形状、大小、方向上进行变化。划分骨格的线可以做水平、垂直、斜线、折线、曲线等个总骨格的渐变。渐变的