文档介绍：仓理科学 2000 年第 23 卷第 5 期 5 11
关于高级内隐认知研究方法的一点浅见
杜建政杨治良
r中国科学院心理研究所北京,10010幻〔华东师范大学心理系,)
例,进行了实验检验证明其切实可行
关锐词:加工分离程序高级内隐认知加工内隐学习多孟分离程序
1 前言
从十九世纪中期Helnil loltz提出知觉依赖于无意识推断(( unm nre ioainfere nce)的观点ill,到Freed
的无意识理论的构建1再到认知心理学兴起以来,人们对阑下知觉[Z1、内隐记忆、内隐学习以及内隐社
会认笼的实证研究,内隐机制的研究,越来越多地涉及到较高级的心理过程
在对高级心理过程内隐机制的研究中,人们多采用任务分离范式,然而遗MA 的是,这种范式无去
将意识加工和无意识加工产生的效应有效地分离开来
J nby 等人在对内隐记忆研究中,采用了加工分离程序[[ 3.<7。加工分离程序的研究思路是:假定
大多勿作业同时反映了意识和无意识加工,研究者使用两个彼此对立的测验,包含测验和排除测验,
使意f 和无意识的作用方向相反,从而把两者分离开来。加工分离程序的逻辑表达式为PPU
Pu,P=Pc(1Pu 其中P,为包含测验用学过的项目完成测验或认出学过的项目的概率,PC 为通过有
意识t 〔含随机概率影响)完成测验的概率,P; 为
排除Rl验用学过的材料完成测验的概率。通过概率运算,便可得出外显加工和内隐加工各自的贡献
虽然14 界对加工分离程序的细微之处尚存一些争议,但它毕竟为分离外显记忆加工和内隐记忆加工
提供了一个最为有效的途径,是内隐记忆研究在方法论上的一大飞跃,
4 者认为,加工分离范式还可进一步扩展,成为多贡分离范式。我们知道,学习和思维等高级认
知过f3 是相互作用的,彼此很难割裂,而且,越是较高级的心理过程,其包含的其他心理过程的成分和
层次0 广泛,越复杂。现在,假定我们需要研究某个高级心理过程 X ,而这一心理过程又包含外显加
丁(A X 和内隐加工(B,A 个方面,而且,与 X 相关的心理过程共有 n 个这:、个心理过程可能同时具
有外Ill效应(AA ,,.A )和内隐效应(( B,.B ....B),也可能其中某些心理过程仅表现出外显效应或
内隐侧应(此时其S,或A,为0)。这样,我们对被试进行包含测验(Px)和排除测验(Q.).就会得到:
= A,U A2U ...U 凡U A,U R U B,U BLU B U B,
‘= An凡n ---n 凡n凡n (RU B,U 132U ,二U BU B,)
卖中R 为随机因素对 X 的影响。
泛两个公式给人的第一感觉是毫无价值。首先,人们对许多心理过程的成分划分及其操作是各
持已fk ,未达共识的,而且,许多心理过程还缺乏操作性定义。 X 有关的心理
过程者有一致理解,且其中每一心理过程都有公认而准确的操作性定义,这种层层分离的实验,其工
作量过会令人望而生畏。何况,层层分离后的数据的误