文档介绍：第 21卷心理学探新
总第 77 期 E X PLO R A T IO O P SY C H O L O G Y
关键字母法对于英文词汇记忆作用的实验研究
李庆安林崇德
(北京师范大学发展心理研究所北京 100 875)
摘耍:本研究以大学生为被试,以英文单词为实脸材料,来用实脸室实脸法,探讨了关健字
毋法对于英文词汇记忆的作用。研究结果表明:无论从即时刹脸的成峨来肴,还是从延返侧脸的
成蜻来者,标准关健字毋法都此够徒进英文词汇的记忆。
关健饲:关健词方法;关健字毋法;英文词汇;记忆策略
中圈分类号: 文峨标识码:A 文章编号:1003,一5184(2001)01一0019一05
1 问皿的提出
如何快速地牢记外语词汇? 这是外语学习者都非常关心的问题。在一定意义上说,在
西方学术界 Atkinson[1〕关于“关键词方法”的研究,开了外语词汇记忆策略实验研究的先河。
在我国,就该问题的实验研究才刚刚起步。所谓关键词方法,是一种由两个步骤构成的外语
(或者母语)生词的记忆策略[[ 21:1)选择某个在语音(或拼写)方面与生词的某些部分相似的
英语单词作为关键词;2)在关键词的意义与生词的意义之间展开相互作用的视觉表象联想
(即表象关键词方法),或者造一个包括关键词与生词的句子(即句子关键词方法)。许多研
究([31Avila等[[ 41pre ssley等[[ 57, Icvin等[6)结果表明:不管从即时测验还是延迟
测验的成绩来看,关键词方法都能够促进外语词汇的记忆。另一些研究(如,homes等[77
Wang等[81)结果则表明:虽然从即时测验成绩来看,关键词方法能够促进外文词汇的记忆;
但是,从延迟测验的成绩来看,关键词方法并不能够促进外语词汇的记忆。需要指出的是,
此处的外语是对母语为英语者而言的。
那么,母语为汉语者能否通过关键词方法促进其英语等外语词汇的记忆呢?
我们发现,由于英语和汉语之间存在着巨大的差异,母语为汉语者在记忆英语等外语词
汇的过程中,不宜直接照搬关健词方法,必须使关键词方法中国化。基于这种认识,我们发
展了关键字母法。所谓关键字母法,是一种以拉丁字母意义加工系统(为每个拉丁字母选择
一个固定的汉字代表)为基础,将关键词方法的原理同汉字特点相结合的英文词汇记忆策
略,这种策略包括三个步骤:1)将英文生词的若干字母选择为关键字母;2)通过拉丁字母意
义加工系统或者一个已知的英文单词,对关键字母进行意义加工;3)在关键字母的意义与英
文生词的汉语释义之间展开表象联想,或造一个包括关键字母的意义与生词的汉语释义的
句子。
本研究的目的,是初步考察关键字母法能否促进英文词汇记忆的问题。该研究对于关
,均有一定的意义。
万方数据
心理学探新 2 刀1 年
2 研究方法
被试北京师范大学一年级学生 48 名,男女对半。数目相等、男女比例相同的被试,
随机分配于两个实验条件:关键宇母法条件(简称KL 条件),控制条件(简称CPRL条件)。
2 .2 材料
自编的英文词汇一及其记忆策略,该