文档介绍：这天是儿童节
一个孤儿院的孩子
为自己画了个妈妈
她躺在妈妈的怀里
幸福地睡着了
作者简介:艾青,原名蒋海澄,1910年出生于浙江省金华,现代著名诗人。1929年赴法国勤工俭学,专修绘画。1932年回国,参加中国左翼美术家联盟,因从事反抗国民政府的活动被捕,狱中一日他见了漫天飞舞的雪花,联想到保姆落满白雪的坟头,因冷而神飞,睹雪而思人,挥笔写下了这首赞美劳动人民,诅咒黑暗世界的诗篇《大堰河——我的保姆》。
艾青在现代史上具有重要地位,被誉为“卓越的民族诗人”。《大堰河----我的保姆》是艾青的成名作。《我爱这土地》《向太阳》《火把》《古罗马竞技场》等是他的代表作。
艾青
写作背景补充
艾青出生时因母亲难产,算命先生说他会“克死父母”,因此他一出生就受家人歧视,被寄养到大堰河家。艾青就是吮吸着大堰河的乳汁,在她精心爱抚下成长的。直到五岁才被领回家,仍然受家庭歧视,规定他不能叫父母为爸爸妈妈,而要叫叔叔婶婶。因此在艾青的情感世界里,对大堰河的爱远远超过了对父母的爱!因此他“长大一点后,总想早点离开家庭”,18岁就离开了家。1933年1月,他23岁,在狱中他满怀深情写下了《大堰河--我的保姆》。后来诗人在1953年和1973年两次回乡,都一往情深地去祭扫大堰河的墓。
关于大堰河:
大堰河,原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村,很小就被卖到艾青的家乡--畈田蒋村当童养媳。她没有名字,人们只好用她的出生地称呼她,“卑微到连自己的名字也没有!”她一生命运非常悲惨,仅四十多岁就离开了人世。
大堰河,
今天我看到雪使我想起了你……
学****目标:
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、想象能力;
。
边听边思考:本诗可分为几个部分?具体内容如何?感情发展脉络如何?
友情提示:先概括每节内容,然后合并归纳。
朗诵欣赏:《大堰河——我的保姆》
结构梳理提示
大堰河我的保姆
叙事
抒情(感情线索)
引起回忆---- 介绍我与大堰河的关系---- (怀念痛悼)
(1-2)
大堰河生前
(3-8)
大堰河死后
(9-11)
直接赞美---- 呈给大堰河的赞美诗- ---
(12-13)
家务繁重,疼爱乳儿(4)
含泪别离(5),贫富对比(6)
生活勤俭,宽厚善良(7)
爱儿好梦,美丽心灵(8)
死后凄苦,一生悲凉
殡葬之薄,悲惨写照
家人遭遇,悲剧命运
( 眷恋感激)
( 同情诅咒)
( 赞颂讴歌)
对大堰河的怀念和赞美对旧世界的仇恨和诅咒
探讨赏析