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生物七年级上册知识点小结.doc

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生物七年级上册知识点小结.doc

上传人:小博士 2019/9/12 文件大小:174 KB

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文档介绍

文档介绍::..七年级上册知识点小结第一章生物与生物学一、 生物与生物学1、 生物是指 的物体,牛物学是研究 和 的科学。2、 牛物基本特征:绝大多数牛物是由 构成的, 除外;都需要摄入 ,进行 与 ,m 、 和 特征;能 一定的环境,也能 环境。二、 研究方法1、 科学探究最基木方法: 和 o2、 科学探究基本过程:提出问题,作岀假设,制定计划,实施计划,得出结论,表达交流。一、显微镜1、 放大倍型由「I镜和物镜决定(目镜X物镜)。物镜:镜头越长,放人倍数越 ,「I镜相反。2、 调节光线强弱的结构:r[1 :上面有大小不等的圆孔,叫光圈。IE1 :两面,分别是半面镜和凹面镜。外界光线强,选择 和 O3、 调节镜筒升降的结构:J[] :可使镜筒较大幅度的升降。LtJ :一般用于将物像调清晰。4、 显微镜的使用:(1) 取镜和安放(2) 对光(“三转”:从上到下):①转动 ,使 对准通光孔。②转动 ,使最—的 对准通光孔。③左眼注视目镜(右眼睁开),转动 (一般选择凹血镜),直到看到一个白亮的视野。(3) 观察转动粗准焦螺旋时从 注视物镜,防止 05、 旋转目镜或移动玻片,若污点都不动,则污点在 上。6、 由低倍换成高倍物镜时,视野内的变化是细胞数H,体积变 ,视野变 :7、 显微镜中看到的物像是 像(上下、左右颠倒,女II;”9”在视野中是“ ”)。8、 当视野看到物像偏左下方(右下方),想让物像移到视野中央,玻片向_方( )移动;当将玻片往左下方(右上方)移动时,视野屮的物像则移向 ( )移动。第二章生物与环境一、环境对牛物的影响对于每个生物來说,除了它自身以外,周围其他的一切因索构成了影响它的 因索。'1. ,包括 , , , O生物之间的关系<-2. ,包插 , o二、牛物对环境1、 牛物既能 坏境,又能 坏境。2、 生物对环境的适应不仅表现在 方而(包括 , , 等),还表现在 等各个方而。第三章生态系统和生物圈-、概念在一定 内, 之间所形成的统一整体,叫生态系统。「非牛物成分:包括, 9 9 9等。二、组成V生物成分Vk绿色植物(必不可少)动物细菌与真菌(必不可少)牛消分人工牛态系统:J(人起主要作用);地球的肾:O三、生物圈1、 概念: 表血 与其 共同构成的生态系统,它是地球上 的生态系统。生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。2、 范围:包扌忑 、 和 o3、 提供基本条件:营养物质,阳光,空气,水,适宜的温度和一定的牛存空间等。第四章绿色植物是有机物的生产者一、 植物的光合作用1、 光合作用:绿色植物利用 ,在 内,把 和 等简单的无机物转变成淀粉等复杂的—并释放出 ,同时把 转变为 储存在有机物里。2、 光合作用的文字表达式 (条件) +_ (主要是淀粉)+ o (场所)3、 光合作用的原料是 ,产物是 o①光合作用的实质是 转变,即 和 等简单的无机物转变成 等复杂的有机物; 转变,即 转变为储存在有机物甲的 O②光合作用的意义:提供 , 和 0③光合作用的应用(提爲作物产量):合理密植,延长光照时间,增强光照强度,增强二氧化碳浓度。④植物在白天进行 作用时, 进 出,在夜晚进行 作用时出o4、 海尔蒙特实验结论:植物的牛长离不开 o5、