文档介绍：如何上好高中政治课————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 浅谈如何上好政治课现代化教学论认为,教学活动是科学、艺术和审美的统一体。成功的教学能给人一种美的享受,所谓教学美,主要是指教师通过自己的品德、学识、情感、意志、气质、仪表等身心因素创造出的美的功能,使学生在赏心悦目中自觉地接受学科的教育,成为全面发展的新人。政治教师要创造教学美,这是教学艺术本身的要求。马克思指出:人类的实践活动应遵循“物种尺度”、“内在尺度”和“美的规律尺度”,即真、善、美的尺度。思想政治也应追求真、善、美统一的价值目标。“真”体现在两方面:一是“以科学理论武装人”,二是教学过程、教学方法要符合教与学的规律。"善"体现在教学必须适应建设中国特色社会主义的要求和人的全面发展的要求,培养学生具有现代化建设和改革开放相适应的思想政治观念、心理素质的社会主义接班人。“美”体现在教学活动必须遵循美的规律,按照学生审美要求进行。在当今的教学中,我们常看到这样的现象:两个知识水准基本相同的教师,使用同样的教材,教同样的学生,教学效果却迥然不同。一个讲得妙趣横生,课堂气氛活跃,学生积极性高;一个讲平淡无味,似一杯“白开水”,课堂气氛沉闷,学生听得昏昏欲睡,甚而产生厌倦情绪。可见,政治课中的教学美具有何等重要的现实意义。那么,政治教师如何创造教学美呢? 一、讲授内容美。空洞的说教,学生是十分反感的。我在教学中注意把原理、观点与具体材料结合起来,材料举例做到“真”、“实”、“近”、“信”、“新”、“精”。将抽象的概念形象化,深奥复杂的道理明了化,形成生动活泼的教学情景。二、注重语言美。首先,养成教学语言的思想性。政治都是必须十分注意语言的思想性,努力使自己的教学语言都能起到为党的路线、方针、政策服务的作用。为此,政治教师的语言必须做到:1、政治立场、观点旗帜鲜明。其次,加强语言的科学性。只有符合语言内在规律性的课堂教学语言,才是具有科学性的语言。因此,语言要确切、明白、实事求是。再次,提高语言的艺术性。教学语言应风趣幽默,深刻隽永,引人入胜。语言的艺术性主要表现在:1、语言生动风趣,惟有生动风趣的语言,才能调动学生上好政治课的兴趣。假如一堂政治课,颠来倒去总是那几个名词,没有一点生动活泼的语言,枯燥乏味,叫学生怎能不看别的书,不打瞌睡呢?语言生动风趣,当然不是卖弄词藻、华而不实,而是要恰到好处地引用伟人名言,古典或现代诗词、成语、俗语、谚语等,要把口头语和书面、文字语言穿插使用。2、语言形象直观。政治都是应努力把抽象的政治理论,通过学生熟知的事物(包括学生看过影视、小说及发生在周边的事情),用形象化的语言加以分析说明,这样才能较好地为学生所理解和接受。三、讲究形象美。“教师是孩子们心中最完美的偶像”,因此,教师应当讲究自身的形象美。首先,要有仪表美。政治教师必须使自己的仪表美与课堂气氛相一致,与职业特点符合,与自己气质相协调。其次,要有心理成熟美。所谓心理成熟主要是指责任感、成熟感和胜任感,以及在思维方式,教学方法、教育观念上的开拓创新。我在教学实践中体味到:学生信服尊敬的老师,应是实事求是,敢于说真话,具有顽强的意志和品质,目标明确,始终如一,善于调控自己的情绪。四、塑造道德美。孔子说:“其身