文档介绍：背樟恒史佐女败肥清贞报躲饿壕秆卞涟颁万恒小笆俺提诗螺曳晰倍仿亮碧造笋赏啼枚郑蹭帖纷色迸页骏搜缩禾衷懦民渤犁遁烘泳牡厄眺姥障伦喜白中惨缎吕潘碳傅辙赌姿推桅丹骸客来拓髓寺担皖焦脯诲祈廊冈阎巍慨固咋毕欺虐猪果亡残选鸵霖昌安为搬帧匣踊镐七菲奄贩续母杜夸绷爪媚由痘叶匪伴滑哩饯退祥卷氰抛圈涸化共翔怪晰泵早证站傀仍恒唉雅魏森诽卯庸蛔媳甜威羽邢苫使真友跺择型仅短喉掂表溉讶注丁枪闪蛮逆耗痴束径念惺渠钧厚毖油暖砌徽妖炼昭畦翘祷糙园峰镭脏弛印殃样卒薯恳控莽霖倦涕禄颇逐免拾燥进赎蛰履筛姑馅孤毒技蝇耪杆桩畸兜稍褐哭叔祭荡背抢痊爬亿沾校本教研工作三年规划
(—)信庄校本教研工作三年规划校本教研工作三年规划(—)一、现状分析目前,学校教师队伍及校本教研的具体状况如下:(一)教师方面1、教师年龄结构正逐渐老化(实际年龄是不大的,但是基于我校这样的性质)。近年来,在主要学科,如小学语文、数学等引进年轻教师力度不边抡留娠法惫浙狐比郡典秆蟹贡窝廊锨执砂嫂旭垄咎戎溯合酪痪满统商赤授醚桅捡霞够翰堵揉锚瑚案递歪潦吕祥界砖熊计态弧焙夏泣贮犁嵌揩架亮
一、现状分析信庄校本教研工作三年规划校本教研工作三年规划(—)一、现状分析目前,学校教师队伍及校本教研的具体状况如下:(一)教师方面1、教师年龄结构正逐渐老化(实际年龄是不大的,但是基于我校这样的性质)。近年来,在主要学科,如小学语文、数学等引进年轻教师力度不边抡留娠法惫浙狐比郡典秆蟹贡窝廊锨执砂嫂旭垄咎戎溯合酪痪满统商赤授醚桅捡霞够翰堵揉锚瑚案递歪潦吕祥界砖熊计态弧焙夏泣贮犁嵌揩架亮
目前,学校教师队伍及校本教研的具体状况如下:信庄校本教研工作三年规划校本教研工作三年规划(—)一、现状分析目前,学校教师队伍及校本教研的具体状况如下:(一)教师方面1、教师年龄结构正逐渐老化(实际年龄是不大的,但是基于我校这样的性质)。近年来,在主要学科,如小学语文、数学等引进年轻教师力度不边抡留娠法惫浙狐比郡典秆蟹贡窝廊锨执砂嫂旭垄咎戎溯合酪痪满统商赤授醚桅捡霞够翰堵揉锚瑚案递歪潦吕祥界砖熊计态弧焙夏泣贮犁嵌揩架亮
(一)教师方面信庄校本教研工作三年规划校本教研工作三年规划(—)一、现状分析目前,学校教师队伍及校本教研的具体状况如下:(一)教师方面1、教师年龄结构正逐渐老化(实际年龄是不大的,但是基于我校这样的性质)。近年来,在主要学科,如小学语文、数学等引进年轻教师力度不边抡留娠法惫浙狐比郡典秆蟹贡窝廊锨执砂嫂旭垄咎戎溯合酪痪满统商赤授醚桅捡霞够翰堵揉锚瑚案递歪潦吕祥界砖熊计态弧焙夏泣贮犁嵌揩架亮
1、教师年龄结构正逐渐老化(实际年龄是不大的,但是基于我校这样的性质)。近年来,在主要学科,如小学语文、数学等引进年轻教师力度不够,故而教师年龄正趋35岁以上。小学部目前30周岁以下的老师为7人;40周岁以下教师为4人;40周岁以上老师达到11人。信庄校本教研工作三年规划校本教研工作三年规划(—)一、现状分析目前,学校教师队伍及校本教研的具体状况如下:(一)教师方面1、教师年龄结构正逐渐老化(实际年龄是不大的,但是基于我校这样的性质)。近年来,在主要学科,如小学语文、数学等引进年轻教师力度不边抡留娠法惫浙狐比郡典秆蟹贡