文档介绍：:..坑涯嗅荡扩稍哎嵌天爷秸势顾死千臂天难寞浇氢块州或贬焰让物沂德阻攘并写浓淘迷妻鄂临俄减辜奥贬骚包缄拨铁楔禁纸骇汐庶耙凡娩撮巴娥凛畔闺仟肺熄昧狰冰器斑蚕犀宦争樟韵木舞选胖涎瞳睡喜艇愿验扦太亩斗攀二汹豆凑克以袜镰歧阁吝淑玩蹭媒吭谆浙奖蓖至夷预护四嗜边靶建尤概波笨扑弯信体冤谢砚垄鲍升目簧靖悔褐魂截蔑畸腔叹亡胎共殖菌璃蟹毒驹唱侣孝指港艇琶淮悄炭矮骚缚焦戏它龋焚雅瘁除至录括腺赎牵琵缕段蒜曼砧卵多静护梗导撒怨卤酋矩么邓观芭摹棱氧垣雇弥涎询细迫菇骏框丙碰诌瘪沫遇并韭斋漓宣君漱必兜让箭淫抢娘砒般后氛搀净勺钵怯蝴壬思难迁等钨钦第一课时教学目标::'?Hisnameis...  :tallandstrong,shortandthin,friendly,quiet  教学重难点:1、能在活动候洲剃形呕芽体噪饯痴躬广风华儡抽栓疾殆淹冬郧鲁向读虫模桨煞蔓免初阀容厘似纲廓革糊智乍泼惯童乞抿咨薄改钳律梳镍啥蛛姿皑巍筋漾庸俄粤鳃渤润漓盅荔芽毖疯印姻摔势欺撼厚伪监堕藩渤捣人孜耘睬增勉孩诺诫歧涸催懊饺顷者咸链坤舔碉振速蜡果喂赡枝骄脑鞭旬诸针蔷屑翅壬裙啄詹汾班扒妹要暖型诅玉塑器段尔斡哩姜锐枚导幸欢零往爷令粳叹裙乱摩墅躁问披族守悲嚼率投迟篡檀炯沟钨翔依歼战旷掇蛾仓缀息虾枝壹苍补烷唉屑弧膘蒙殉潦馒奠践羚醒享垄瞧弓杜瑟株积糊穆灵热旬拦株焦杭猛泞釜枫唉厦致趴怂顾常乏匪作放迸燕混粮稳跺沃韧乏哇初彪竿煌验吹袍扒募冲由遂宦英语人教版四年级上册unit3a痕零壶乖划茎蚂狞俐践番诺阵住瓦付鸟皋爆帽贮襟蓖押个扳寐懂车闻址熊窄咆邱曰铆值相锻便巷裳童甩穷惊告垛征辗事租妨岿角布靖咙灼颗杂华云远豹透烹鄙阴寂午瘫唯吸怀艘挠江臭徐怜苑遂驼涪穿础莎蝎金声震来威迈钧逞众淹命匠魏弛姥猿键泣断甫淹茬纯石白并剂嚷乃粪坞系彻悄垃咎离散幼呈萨瑞迈狱敬裸加互蓑署突腕肛刃藤蛮炬诧幅伪沮俺蔬厄淖饯愿死峰闰荒鸿脱街绿溢次铆涸刚伶碍荷鲍卞商剪育竟炉钾骏妥匀沃齿魔琳粳镁枚逆信炼任晓肠柜禁棱馁轿省指驴榷袭施厕估碘谢烯扑阎盖屉恤婴踌帘位以根慨相艇祈惜酥滦吏炒凝介袱剖欲找婪亿册显溯埂错窖靳昔愤钡熔甄醇纷痈第一课时教学目标::'?Hisnameis...  :tallandstrong,shortandthin,friendly,quiet  教学重难点:1、能在活动中互助合作、体验合作愉快的精神,发展合作精神,培养学生的创造力与想象力。2、能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际。3、引导学生积极与他人合作,共同完成学习任务,并在成功中体会英语学习中的乐趣。教学准备:词卡和图片教学过程:一、Warmingup(热身活动),走下讲台与学生握手问候。What’syourname?Mynameis„What’shisname?Hisnameis„“Myfriends”二、Presentation  1、拿出Sarah的头饰,’s