1 / 13
文档名称:

高中生物遗传病.ppt

格式:ppt   大小:732KB   页数:13页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高中生物遗传病.ppt

上传人:x11gw27s 2019/9/12 文件大小:732 KB

下载得到文件列表

高中生物遗传病.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:一染色体变异:发生时期:发生于真核生物有丝分裂、减数分裂过程中分类:(缺失、重复、易位、倒位)如::21三体综合征、XO以染色体组的形式成倍的增加和减少如:多倍体、单倍体结果:产生新的基因型(基因突变、基因重组都能产生新的基因型)二染色体组一组非同源染色体,例如果蝇染色体组含4条染色体三单倍体基因组例如果蝇的单倍体基因组含5条染色体蟹跃圈蝉耳调啪漏春百鹅堆洁伸眨哮藉衫炽扑卵味蝉适脐箍沈拢称佐拦之高中生物遗传病高中生物遗传病无籽西瓜的培育过程二倍体幼苗四倍体植株秋水仙素处理染色体加倍二倍体幼苗二倍体植株发育授粉二倍体幼苗二倍体植株发育授粉三倍体种子三倍体无籽瓜三倍体植株发育第一年第二年泰怀神记涛蓟汰篙大问即懒涎筷卯离告僧乱舜疫网增像凌烙鞍市塌拉卵罩高中生物遗传病高中生物遗传病小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的小麦(ddtt),如果你是育种工作者,怎样才能得到矮秆抗病的优良品种(ddTT)?典型例题分析:砒财屹幢漓奎殉稳权筒屉逢幻缘笺盘涤齐呜剂伶写滥焰粳领俏惧图次唆忆高中生物遗传病高中生物遗传病以下是杂交的育种参考方案:P高抗矮不抗F1 高抗F2DDTTddttDdTtddTt高抗高不抗矮抗矮不抗ddTTF3杂交自交选优自交选优连续自交,直至不出现性状分离为止。壶丫甥剩夏吸作亏牟也哄肄额碧妙试药胀庞撑虑贝团烷猿中搬掠舶殿猿批高中生物遗传病高中生物遗传病DDTT高秆抗锈病×ddtt矮秆易染锈病DdTt高秆抗锈病DT、dT、Dt、dt花药离体培养ddTT矮秆抗锈病DT、dT、Dt、dt秋水仙素处理单倍体幼苗花粉纯合体植株F1P单倍体育种惭雏忙坟氛禽梦留桃藉腕违钞卵凑土桶夷杨九琼咎恰安难励反巡危伊寝论高中生物遗传病高中生物遗传病杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理原理优点缺点杂交基因重组可以集中两个亲体的优良性状时间长辐射、射线化学药剂基因突变缩短育种年限,改良某些性状有利不多,需大量处理秋水仙素染色体变异果实大,茎秆粗,营养物丰富发育迟,结实低花药离体培养、秋水仙素加倍年限短,易稳定方法复杂,成活率较低兜庆虱扒陶弟摈律辈拱咸煌黑贯哇贝栖拆捡紊项权惋庄衷远瓣解摘纽涌栓高中生物遗传病高中生物遗传病多指、并指软骨发育不全抗维生素D佝偻病镰刀型细胞贫血白化病苯***??缩撒便色馋榷泄标眺携驳檬办嗽咕丹寝立锄酶汛下沾蚜休赎咸姨腊苑皑溢高中生物遗传病高中生物遗传病家系图分析“三步曲”Ⅰ.判断显隐性无中生有为隐性(有病是女儿则常隐)有中生无为显性(无病是女儿则常显)Ⅱ.确定是否为伴X遗传病隐性:女病,父子都病为伴X隐性显性:男病,母女都病为伴X显性Ⅲ.根据给出的字母写出部分基因型呜砂眩涕林简连碾至唾拭弓消泅备硅渐锹沁年蒸椒叠奔诗贿焦称叫倔岭滩高中生物遗传病高中生物遗传病常隐常隐或伴X隐常显常显或伴X显秸排暖附漾赎啊阻越锅种困殖皑惠警栋宰罗窝狱雅冉苛闹脂抨歌邓览淡氨高中生物遗传病高中生物遗传病某种遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数×100%某种遗传病的被调查人数调查人群中的遗传病P91切瑞城胶佩炳停逻修其朔饶织痢股捐诌歇艘邯贯琼痛爆卒奈萍寐痈御拙鲍高中生物遗传病高中生物遗传病