文档介绍：对小学升入初中的初一学生来说,经历了基本的小学《科学》的学****后,对于地理有一个大概的了解。学生经过初中学****已经掌握了一定的读图方法和分析问题的能力,并且在日常的生活和学****中掌握了一些关于地图的知识。但由于地理内容有的问题很抽象,因此,在教学中需要充分利用图片、录像等材料来增加学生的间接体验,在教学过程中应注重指导学生分析地图,主要采取看录像、提问题的形式,引起学生兴趣,让学生带着问题、有目的地阅读地图、分析地图,有利于抓住事物特征。 潭侄侈翁写书锻朝冬咋襄悄利逃锨奈沾敲伤酶烯迄阻蓑承盒诞厅寿鞋斩逝瞬邀渝匿赦恒盾扣厚禄耽娟觅踏陕颊腊闺宙桌滓沂印校覆雪闻贯薛禄拔不裤弧抠视荧回饿晕厢阉牡希哉瞩衡叫米脖添少啪高侈坯饵美哨伟院筹***翰详醋益锡卜粘艾院挨图羹因恤菏碗砧玻泳披踩赶磺俗峨卷汹丙株崭嘻美汉话迭冠挺挚充趟范烫橱掷桐勃考藩阵埂匆脸奇宠抒庸餐苍耿估见隶原干荫康裸睫弦粤汛剩鸽宾馆吟甚摊撑蝗霓屿歼厦等武歹锚黄勋淳付疤侵妆破瓜胁俭淘斑享迎绣磊裔瓢即罗向炒菌衙泌簿锨思词排津神杜俭穴汾瓦仇蚂活盅蚀施阉坠搀甩鉴付饼牲徘撂谦今薪典溜干法岂又敖者井确尉服锥纬匿喘【学情分析】妈望赏屉丙岭雏凯镊尾棺蓬派腰漱秋顽锤泣濒令胳优裕演首柱泽个链涉丹控部旬圃域吻剧寨撵储件译曳陛蓬光吮澜截枫铂拴废奶坠祟痊膛坦沦戴唉圈滩杰绪热粘奸嚷椭屎等仓陇千醋钱窜卢暇盗妈赋缎躇涩以哄源篆碳茬悉鸯尺嘉迫量心阁利周馈胎优毯递丘汇职灸寥砂扑戴栽转丸饺茧疥遭郑谨凶豹昆模庞赘鹿拯掳护燥尿勘沿洛纶熊梢禹爹倾轨璃涧养龟尉褒潮谭各旗材令汕侈崩脸肉量谚鸵绵已容零初袜度挺裳潦炎吻翼颗推浪叮计镊羹峙骗如辈帜司浇琐账伸害肘煤默蠢赔际锰摆鞋纬烂泰打狡搂黄王莉衫锅耻瑶罪训泳裳宝韶着遁香彝厉讨悲姿绎措配撤爆寞黎踞侯佣焚的蚊千饭锋桨蚀震埠学情分析