文档介绍：学****新守则   培养好****惯践行社会主义核心价值观新修订的《中小学生守则》是中小学生日常行为的指南,是践行社会主义核心价值观的具体要求。如何让新《中小学生守则》入耳、入脑、入心,落细落小落实,是摆在我们教育人面前的一个重要课题。一、旧媒体+新媒体,营造浓厚学新守则的氛围本学期初,园林分局下发了关于学****中小学生守则(2015年修订)的通知》,要求园林各中小学校高度重视新守则的宣传学****落实工作。总的要求是结合学校文化建设,面向全体师生,做到高大上。一是要求学校在校园显著位置办一个永久性的宣传专栏,将守则内容全文刊登。目前,分局所属每一个学校都有一个大型专栏。有的还图文并茂,对守则进行了解读。二是要求在班级内粘贴守则全文,学生做到人手一份新守则。园林各中小学共印发新守则近15000份。三是要求通过校园广播、黑板报、学校电子屏、学校网络、告家长书、主题班会、国旗下的讲话等传统媒体进行宣传。园林一小开展了“学****新守则我们在行动”为主题的国旗下讲话的系列,园林三小开展了手抄报比赛,马家台小学开展了班级黑板报比赛。四是要求利用教师博客、微博、学校微信公众号、电子班牌、微视频等自媒体进行宣传。园林一中利用电子班牌,每天课间反复播放新中小学守则之歌,还举行了班级齐唱过关考核,并将歌曲融入到大课间活动。园林二中、市二实小还通过微信进行宣传,园林三小还通过教师博客交流新守则的学****体会。二、活动+体验,搭建践行新守则平台我们借用中小学生综合实践活动的经验,搭建让学生在活动中学守则的平台,让学生在自我体验中养成好的****惯,自我教育、自我成长。一是开展主题教育征文活动。开展各种教育活动,是实施新《守则》的有效载体。分局要求各学校通过主题班(团、队)会活动、案例征集活动、重大节日活动、美德故事会、演讲比赛活动等形式,加强《守则》教育。分局对各学校的教育活动的总结进行评选。园林二中开展了“我也来评评新守则”辩论会,辩论会后采用趣味讲解的方式,在主题班会上呈现,35个班各有特色,或采取课本剧的形式,或以书画展出的形式,或以快板相声的形式,或以吟唱舞蹈的形式,或以动画漫画的形式,真可谓是百花齐放,自出心裁。二是开展校本课程的开发评选活动。分局要求各学校将新《守则》纳入到校本课程建设中,要针对不同年龄段学生的特点,精心设计课程内容和形式,做到生动活泼、寓教于乐。还要开发本校实施新守则的细则。三是开展“我会”系列实践案例评选。分局要求学校组织“我会背”、“我会写”、“我会唱”、“我会拍”系列活动,让学生在动手中动脑,在动脑中养成****惯。二实小通过我会系列,分高中低三个学段分别提出具体要求,让每一位学生知晓内容,明白要义,让新守则真正走进学生心中。四是与雅行训练相结合。学****贯彻《守则》的根本任务是培养学生规范的日常行为****惯,而良好的行为****惯是长期践行、反复训练的结果。因此,贯彻《守则》贵在持之以恒地付诸实践。分局将此纳入雅行训练的重要内容,与文明城市创建争做文明小市民工作相结合。五是开展“三结合”教育典型评选。园林各中小学校积极向社会广泛宣传