文档介绍：信息技术基础
高一仁怀市第四中学文国猛
,一定带零食等无关东西,爱护环境卫生;
,有问题先举手示意
3. 爱护公物,如有损坏,照价赔偿;
,电源,特别不能打开机箱。
5. 不准向室内外丢弃果皮、纸屑等;
,严禁在机房打游戏。
、关显示器及把凳子移入桌底下摆放好。
课堂要求
信息技术的地位
2013年江西信息技术列入高考
2011年出台的江西省普通高考改革方案(征求意见稿)中提到,2013年实行分层次(本科、专科)报考,报考专科的考生考试实行“3+技术(信息技术和通用技术)”,技术学科包括信息技术和通用技术。2013年起,报考高职(专科)类的普通文理考生必须参加技术学科考试。
考试时间:90分钟
分值:100分
信息技术和通用技术科目考试定于每年一月进行
信息技术的地位
年份
类别
考试科目
2011-2012年
3+理科/文科综合
2013年起
本科
3+理科/文科综合
高职(专科)
3+技术(信息技术和通用技术)
科目设置:
“3”指语文、数学(文史类/理工类)和外语三个科目,是所有考生必考的科目。
学生信息技术起点水平调查
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?电脑能上网吗?
?打字速度是快还是慢?
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,在信息技术课堂中,你主要学****了什么软件?
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信息技术基础
第一章:信息及信息技术
(1)美国数学家、信息论的创始人香农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出:“信息是用来消除随机不定性的东西”。
(2)美国著名数学家、控制论的创始人维纳在《控制论》一书中,指出:“信息就是信息,既非物质,也非能量。”
(3)“信息是物质存在的一种方式、形态或运动形态,也是事物的一种普遍属性,一般指数据、消息中所包含的意义,可以使消息中所描述事件中的不定性减少”
……《科学技术信息系统标准与使用指南----术语标准》
(4)我国信息论学者钟义信教授认为信息是“事物的运动状态和方式”。
利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容,都可称之为信息。
概念延伸:
2. 信息的基本特性
载体依附性:不能独立存在,必须依附于一定的载体。(文本、图片、声音、视频)
价值相对性:信息是有使用价值的,可以贬值,也可以增值。(必须利用才能体现)
时效性:信息反映的只是事物某一特定时刻的状态,随着时间的推移会不断变化。
共享性:信息可以共享也可“消”化后再利用。
真伪性:信息是多种多样的,并不是所有的信息都是对事物的真实反映,是需要鉴别真伪的。
广义的信息技术指的是利用相应的工具对信息进行获取、加工、存储、传输及输出利用的技术。
我们学****的信息技术也就是狭义的信息技术指的是以计算机技术和通信技术为核心来处理信息的技术,简称IT。
概念延伸:
(1)信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。
(2)信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术(《新华词典》,商务印书馆,2001年修订版)。
(3)我认为,信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。狭义上讲就是利用电脑进行相关的操作。
伴随着计算机技术及网络技术的不断发展,信息技术也在不断的发展。人类历史上发生过五次有名的信息技术革命,分别是:
①语言的使用:从猿进化的人的重要的标志。
②文字的创造:使信息的存储和传递不再受到时间和地域的限制。
③印刷术的发明:为信息的积累和传播提供了可靠的保证。
④电报、电话、广播、电视的发明和普及:为信息的快速传播提供了方便。
⑤计算机技术和现代通信技术的普及应用:使信息的处理更轻松,表述方式更方便。