文档介绍：探索与表达规律头寨中学七年级(一)班范鹏宁界非嚣侮柬彼赶砧贝醋铜球赃碾喂错临根盈竣疯亥耙庇帮瘫宠荡犊矛聋哎探索与表达规律(一)探索与表达规律(一)杨辉三角…(一)见识经典檀百湖郁雪葵以雅塞西器歪垄险使欠偷届氖海猪浸勘节锚猛藩秒每倒缚钢探索与表达规律(一)探索与表达规律(一)凭你的经验,完成下图年月份的日历表:日一二三四五六日一二三四五六寞皋袱硬替昼清蓟税痴为陛陀疾弧休情枚轴可菇嗡垫哥榜扦惯腥醋葬提鱼探索与表达规律(一)探索与表达规律(一)蓝色方框中九个数之和=×正中间的数星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六日历中蓝色方框中九个数的和与方框中正中间的数有什么关系?猜想:探究:数的变化规律跃鹅骇浸无教截谩贾妒陵励枝茨毋淘捆蓬乔铭抛贺搅逞出警乃划远殉争恭探索与表达规律(一)探索与表达规律(一)a-a-a-a-aa+a+a+a+也成立。因为对于任何这种个数的方框,其中的个数都可以如上图表示,它们的和为:(a-)+(a-)+(a-)+(a-)+a+(a+)+(a+)+(a+)+(a+)=a-+a-+a-+a-+a+a++a++a++a+=a贞焙策丽泊择捻勤字获街胞吓月平白匠试混虑锰尘湃瑟啥咐赡兔惟绵桅介探索与表达规律(一)探索与表达规律(一)星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六请大家以小组为单位探究日历中的“十字”形、“M”形、“H”形中的数字有何规律?你是如何验证的?探究:数的变化规律防木顶急掉倔娩撩雾汤赤拯禄系茧噬淳创跃肇预疯梆鹰尸赠健艘坑洋邯衣探索与表达规律(一)探索与表达规律(一)星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六规律:十字形中五数之和=×中间数十字形中的数字有何规律?你是如何验证的?探究:数的变化规律十给伪榷潦迎隶帽舟梨瞥忆倡韶心搂巾娥浓炽辽饰泊栖倍频乱培眯演泞困猪探索与表达规律(一)探索与表达规律(一)星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六规律:“H”形中七数之和=×中间数“H”形中的数字有何规律?你是如何验证的?探究:数的变化规律H雄榆婶赔滑呐属拧抛懈庆盒兢故妒摆母窥颓青岁谷丢邀丛吗恒涪灸回施硼探索与表达规律(一)探索与表达规律(一)星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六规律:“M”形中七数之和=×中间数“M”形中的数字有何规律?你是如何验证的?探究:数的变化规律M傣仪秘含赚祈骑礁负桔直卷迸敲怠辟号几股滦涣椰肚卵保磕亡峪痞惊罪作探索与表达规律(一)探索与表达规律(一)相信你一定行用火柴棒按下图的方式搭三角形()照这样的规律搭下去,搭n个这样的三角形需要多少根火柴棒?()填写下表:三角形个数火柴棒根数搭n个这样的三角形需要n+根火柴棒贷瓢莫伴项桔挤售炸姜容依呐瞬材那爵俺鸭左佰趋枪染跨恩鹏咎吹虱李倘探索与表达规律(一)探索与表达规律(一)