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上传人:drp539608 2019/9/13 文件大小:16 KB

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文档介绍:教学目标:了解作者正音,朗读课文整体感知课文教学重难点:教学重点:整体感知课文教学难点:准确朗读课文教学设计走近作者:纪昀正音,朗读课文:教师范读(或播放音频)、学生自由读、学生齐读鼓励部分学生预****时背诵,此时自由举手背诵整体感知课文:文中提到几次寻找石兽?(四次)哪四次?疏通第一段文意(教师提示重点词,学生结合注解翻译),概括第一段大意布置作业:翻译第一段