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尔雅通识课课后作业答案-(国学智慧).doc

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尔雅通识课课后作业答案-(国学智慧).doc

上传人:书犹药也 2019/9/13 文件大小:36 KB

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文档介绍:尔雅通识课课后作业答案-(国学智慧)《论语》与君子修为作业选择题对于人类来讲,合乎正道实际上是合乎了什么?人类发展的规律首先摒弃了鬼神观念,开创了人文理性时代的是?孔子《春秋》是根据哪国历史改编的? 鲁国不属于周朝的文献是?《大学》“尚贤”思想的提出本身就带有人人平等的意味,它是用来打破什么的? 贵族专制谁第一次用道德来区分君子与小人?孔子孔子出生于哪一年?公元前551年按照儒家文化的理解我们的“本性”是什么?要有善念一个国家哪个阶级的人越多,这个国家就越安定?中产阶级10、我们大部分的人没有能够成为能治国的人,原因是什么?我们不去做,不愿意改变自己11、先让国家富强,再让老百姓富裕,这是哪个学派的观点?法家12、真正意义上的成功学与其说是技巧不如说是什么?心性13、《中庸》讲的道是什么?儒家之道14、孟子将“民本”的思想发展到了什么?民主15、西周和春秋时期的制度其实从政治体制内部来讲应该是什么?贵族共和16、不属于曹胜高老师的作品的是?《唐朝简史》17、谁把教育从上层阶级特有扩展到平民百姓之中?孔子18、古时对天的看法都有哪些? 自然之天,主宰之天,道德之天19、孔子去世于哪一年?公元前479年判断题1、“仁”是在处理人际关系的时候体现出来的。 是2、周朝的文献典籍在鲁国得到了较好的保存。 是3、经济系数越大,那么对于一个国家来说就安定。 否4、“道”作为社会评价标准是孔子所提出的。 是5、孔子主张先让国家富强,再让百姓富裕。 否6、曹胜高老师任亚洲文明研究院教授。 是7、仁政其实是和后来的德政,王道是一样的思想。 是8、俗话说半本《论语》治天下,讲的就是论语的教化作用。 是9、周朝是中华文明第一个文明总结时代。 是10、道家的道是站在人的角度来看人的,儒家的道是站在天地的角度来看人的。 否《诗经》与文学之源(四)作业选择题1、季札观乐记录的是季札出使哪个国家?鲁国2、礼的第一个功能起源于哪里?民俗的分配关系3、一个人在工作岗位上努力进取,很大程度上他是在为谁工作?自己4、真正意义上记载下《诗经》的时间是在?鲁襄公29年5、礼本身起源于哪里?祭祀6、儒家和法家对于用人方面分别是怎么样的学说?化性说,因性说7、礼在中国文化里边起到了什么样的作用?宪章8、对经文所蕴含的哲理进行阐释的是? 宋学9、儒家提出的“仁义礼法”中的“义”代表什么?责任10、《送元二使安西》的作者是?王维11、基本是由贵族所创作出来的是?“雅”12、“正心”有那两个方面的意思?忠正,端正13、我们中学时候的言行称为什么?教养14、领导干部的修养包括哪些?胸怀,气度,境界,格局15、唱歌时没有伴奏,即清唱,叫做?徒歌16、唐代有哪位大诗人是真正的出身布衣? 孟浩然17、世界的四大文明古国只有哪个保存至今?中华文明18、起点很低,但是经过世代流传下来的是?《国风》19、春秋战国时期讲“法”的是哪位大家?韩非子20、“诗三百,一言以蔽之,思无邪”这是谁评价诗经的话? 孔子21、“在心为志,发言为诗”出自于? 《毛诗序》22、《说苑》的作者是?刘向23、孔子对诗经的改革是在哪个层面进行的?篇章24、周诗有几种指向?225、对于领导干部来讲要具备哪三方面的素养?知识,能力,修养判断题1、我们在进行干部的民主测评时候更多时候考察的是能力方面。 否2、《商颂》是商朝王室所管的,并不是周朝所管的 否3、周诗只包括大雅、小雅。 否4、歌本与诗本在古代的意思是相同的,都是用来记录歌词的 否5、礼的第二个来源是来自对人神等各种关系的调整。 是6、儒学是一种打天下的学说,而不是一种守天下的学说。 否7、“治国”在儒家文化里是指中国。 否8、没有曲调但是有节奏的歌,更倾向于谣。 是9、齐桓公由于没有听从管仲的意见最后被易牙和竖刁害死,下场极其悲惨 是10、“周乐”指的是“周王室之乐。  是11、今文经的优点是能够把一本经书变得非常鲜活。 是12、“诗言志”中的志,代表人类普遍的价值取向。是13、作为一地区的领导,他的孝就是让这个地区的百姓政通人和。 是14、《孔子诗论》是孔子讨论《诗经》的一些篇目。  是15、“商颂”经过校订后为十三篇。是16、季札观乐记录的是鲁国人为其演奏周王室的乐曲。 是17、我们古代最好的东西是拿来献给君王的。 否《大学》与自我发展(二)作业选择题1、率性之谓道出自于哪里? 《中庸》2、“六经”不包括?义3、《论语》中“小人”和“君子”分别出现了多少次?24、1074、孔子最推崇的弟子是谁?彦回5、被誉为六经之首的是? 《周易》6、《春秋》一书中总共记载了多少位国君的历史?127、最晚列入到儒家经典当中的是哪一部作品?《孟子》8、以下形成时间最长的是?《周易》9、《公羊传》和《谷梁传》里的义例往往是现在什么学家们的话题?经济学家10、“先让国家强大,再让人