文档介绍：必修一光合作用复****提纲一、光合作用的场所1、叶绿体的结构2、:[原理]选择提取色素的试剂();层析法分离色素的原理是()[实验步骤]研磨:加三种物质的作用分别是↓无水乙醇()SiO2()CaCO3()过滤:用单层()过滤↓制备滤纸条、画滤液细线:要求()↓层析分离:要点—滤液细线千万不可触及(),理由是(↓。)观察结果::(、、)光能光合作用的探究历程1、1771年,英国科学家普利斯特利通过实验证实;2、1779年,荷兰的英格豪斯做实验发现:普利斯特利的实验只有在照射下才能成功,植物体只有才能更新空气。3、1785年,由于发现了空气的组成,人们才明确绿叶在光下放出的气体是,吸收的是4、1845年,德国科学家梅耶根据指出,植物进行光合作用时,把光能转变成储存起来5、1864年,德国萨克斯的实验证明了光合作用的产物还有6、1939年,鲁宾和卡门利用探究光合作用所释放的氧的来源:(1)实验过程:甲组H218O+CO2→植物→检测释放的氧气是否有放射性乙组C18O2+H2O→植物→检测释放的氧气是否有放射性(2)预测结果得出结论:A、(),说明光合作用释放的氧气全部来自于水的分解;B、(),说明光合作用释放的氧气();C、(),说明光合作用释放的氧气()。7、卡尔文循环的发现:光合作用的过程1、光反应(场所、任务):2、暗反应(场所、任务):3、过程图解目标要求:(重点),CO2供应不变突然光照,CO2供应不变光照不变,减少CO2光照不变,CO2供应过量供应C3C5[H]和ATP葡萄糖合成量如何测定光合作用的速率1、总光合速率和净光合速率线粒体与叶绿体:描述“光照强度影响光合作用曲线”中各点时,二者的关系2、测定光合速率的方法与装置AABCDEFB死作物DEFA:开关B:玻璃钟罩C:植物D:NaHCO3溶液E:红墨水滴F:直尺甲装置乙装置光合作用原理的应用1、影响光合作用的单因子⑴光照强度⑵CO2浓度⑶温度⑷叶面积指数2、例解影响光合作用的多因子[例题1]生产实践表明:在一定范围内,提高CO2浓度,能提高光合作用。如上图是对某农作物实验的结果,请据图分析并回答:(1)曲线I表明(。)(2)当CO2浓度为400mg·L-1时,光合作用最强的相应处是()。曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低CO2浓度是()。(3)这组实验的结论是()。(4)m点表示()。如果提高光照强度,则m点的位置将()移动。(5)图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是()和()n点时的CO2浓度下,该农作物有机物和能量代谢的量变关系是()。(6)欲提高温室栽培的叶菜类蔬菜的产量,图中信息告诉我们,应();另外,还应适当多施()肥,并在夜间适当()温度。(7)温室栽培农作物时,为满足CO2的供应,可以采取的措施是()等。[例题2]下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系,据图分析:⑴甲图表示在光线弱的情况下,光合作用速度随()的增加而增加,这种情况下,可以认为光合作用的速度受()的限制,此时主要影响光合作用过程的()阶段。⑵从甲图可见,光照超过某一强度时,光合作用的速度不再增加,且具有稳定发展的趋势,这种变化主要决定于(),此时光合作用的()阶段受到限制。