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索。如年,杨治良”捎米灾频腃忆的回顾与最新进展都兴昌陈健芷引言内隐记忆的初步研究阶段尤挝穹掷氲郊庸し掷朐俚饺现I窬蒲Х椒的引入程序癲侵冈诓恍枰R馐痘蛴幸回忆的条件下,个体的过去经验对当前任务自动产生影响的现象,因为内隐记忆是在研究精神病患者的启动效应蟹⑾值模匀嗣浅0涯谝且浜推舳应作为同等概念使用。最早对内隐记忆这一心理现象进行描述的学者是法国近代哲学家笛卡尔,但直到上世纪年代末,心理学中对记忆的探讨仅仅限于意识状态下的记忆规健忘症患者启动效应的研究中发现:健忘症患者虽然不能有意识地保持学习内容,在再认测验中无法辨认出先前学习过的单词,但在补笔测验中却对先前呈现过的单词表现出与正常人一样的保持效果。这一特殊记忆现象的发现激起了人类对无意识记忆的探讨的兴起。年和过去的经验或学忆成为心理学研究中的一个最重要课题忆的研究始于上世纪年代,杨治良、朱滢教授是忆研究的学者,特别是杨治良教授年来一直致力于无意识心理现象的研究,为我忆的第一个阶段是从一一年的年问。这一时期研究者的主要工作是通过实验来证明内隐记忆现象的存在,并对内隐记忆过程的特点进行研究和探字母组成的鲎帜赋さ奈抟庖遄址J笛椴牧希菪号检测论,在字串的第、簧仙柚锰囟ǖ摹癝”鲎母为信号,反之则为噪声。通过指导语控制被试运用有回忆或无回忆的方式学习这些字符串。用信号检测论的方法,通过被试对呈现无意义字串中“惫丶值姆直婺芰Φ奶岣得的,甚至自己也不知道学到了什么,只是从反应上看到了证明了存在着一个独立的内隐记忆过程。进一步研究发现,在内隐记忆过程中,心理状态波动甚微,情绪状态稳定,有别于外显记忆过程。年,杨治良、叶阁蔚扔闷ヅ浞椒研究汉字内隐记忆存在的条件。实验结果发现,在整字偏好判断实验中,间接测量成绩显著高于直接测量成绩。这是对内隐记忆存在的直接证明。年,朱滢、黎天骋等直采用汉字词干补笔和速示辨认两种间接测验方法与再认测验进行比较,研究内隐和外显记忆的保持时间问题。结果发现,词干补笔导致启动效应随时问下降,而速示辨认的启动效应在熘竺挥懈谋洌偃铣杉天后显著下降。说明内隐记忆随时间的推移消退得较外显记忆慢。内隐记忆与外显记忆的关系研究也是这一时期内隐记忆研究的一个重点。如年,朱滢、王宏斌纫院鹤治材料研究加工水平对内隐和外显记忆的影响。实验中包括种学习加工类型,即判断字型、学习成语、机械背诵;测验阶段提供的字干也有郑此婊贡有多种补笔可能⒋部首补笔A舨渴字挥幸恢植贡士赡苄、部首补笔槐留部首,有多种补笔可能性=峁⑾郑翰贡什皇芗庸に影响,词干补笔是否受加工水平影响与词干补笔可能性的大小无关。词干补笔测验后要求被试回答他在测验中是否进行了有意回想的测验表明。有意回想的被试启动效应受到了加工水平的影响,而没有回想的被试启动效应未受加工水平的影响。这从另一个角度证明,内隐与外显记忆受加工水平的影响不同。年,马正平、杨治良【采用残词补全研究刺激呈现时间的长短对内隐记忆与外显记忆的影响。结果发现。在外显记忆中,随着刺激呈现时间的延长,直接测验成绩提高。而在内隐记忆中。刺激呈现的时问不影响间接测验的成绩。年,陈世平、杨治良究干扰对内隐和外显记忆的影响。发现干扰对线索回忆产生了较大影响,而对词对补全产生的影响较