077机械能守恒定律的应用.doc

文档介绍：:..机械能守恒定律的应用一、.(1)掌握机械能守怛定律的条件;(2),注意训练学生运用本定律解决问题的思路,,、 重点、、,对多数学生來说,虽经过一个阶段的学****仍常常是把握不够,、 教具投影片若干,投影幻灯,彩笔,细绳,小球,带有两个小球的细杆,定滑轮,物块m、M,、 教学过程设计(一)(投影片).(1)机械能守恒定律的内容.(2),进行评价和归纳总结,说明(1)机械能守恒定律的物理含义.(2)运用机械能守恒定律分析解决物理问题的基本思路与方法.(-),固定在0点,:小球从A点到C点过程中,不计空气阻力,,,,可列岀方程:教师展出投影片后,适当讲述,,将小球自水平稍向下移,使细绳与水平方向成0角,:仍照问题1,可得结果%=7?bL(i-«0)-,:,只有重力做功,,可列出方程:iqg^r-i-Lsui0)=— ・%=T/?8l<l+in0).、•起初,小球在A点,绳未拉紧,只受重力作用做自由落体运动,到达B点,绳被拉紧,・进一步分析:小球做自由落体运动和做圆周运动这两个过程,都只有重力做功,机械能守恒,而不是整个运动过程机械能都守恒,:小球的运动过程可分为三个阶段.(1)小球从A点的自由下落至刚到B点的过程;(2)在到达B点时绳被拉紧,这是一个瞬时的改变运动形式的过程;(3)在B点状态变化后,,相互启迪,