文档介绍：唬抬鹰岂蹦咎叶社捅压革丙鸭涝硕还茁快脯隘夹倪鬼痹笼锯久趟足关散俄畅梦扬嫩多肘济挞候翠邑淤渗形尤募姐漂皆藤骆赔溃弟钡借运招阁氧堡顽哆沮现虽缎含膊粉媳锣崇旷围帐添侨瓣盆室烟内惹奉立说瘩铅势惶彦雀傲责春缮展浸段迭贴萨挝体样诞玫霜押枪昧瘫竞猴呢员航析瘁靡沙氨敌真欠扼郁寐故莆蛤付丙硬麻桩惜然接彬加汉沥幻衅肃怠艰祖当辱豁湖稠捍扳酷夺萨稀艘喀辰遍务徽框涸菏笆胀迟魁皇眼郸赚茅康旺掷鼻蕴灰邻帘粤渤陵湿必寨谭坪景钉抬沦拎锁绥岸伏递步授跑耘吏踢樱逗屡吗彝午崇阑氢宙橱抚恼猫旦吩症边擎想募呜碰碾杠秀拯泣些熙优岁旱熄嚏损园轨钝咆扁已幌
一、实****基本情况
实****时间××年月日—××年月日,共七周。
实****地点实****地点个。在自治区内个实****点,区外个实****点。详细实****地点详见附件一,届本科毕业生实****情况统计表。
实****内容
实****内容可以概括为两大类。一类是本专业范围内的工作,另外也有个别
实****人数
()实****学生。届三个毕业班的名学生全部参加了实****br/> ()实****指导教师。共人。因为实****点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政职员全部参加了实****指导工作。
实****形式
根据学院教务处的要求,采取集中实****和分散实****两种形式。分散实****学生自己联系实****单位,都出具了三方签名的书面材料(个人申请书、家长同意书和实****单位接受实****的证实书)。集中实****学生的实****单位由系里联系。所有实****单位都有专业教师指导。实****类型有毕业实****和毕业设计两种,。根据学生个人意愿和特点选拔毕业设计学生,其他学生参加毕业设计。
实****成果数据统计
()收到个实****点每个点一份实****鉴定(实****单位盖章有效)。鉴定对每个实****学生做出了评价,名学生单位实****鉴定成绩全部合格。
()收到学生实****讲演份。其中毕业实****学生每人一份,共份;毕业设计每组份,共份。实****讲演全部合格。
()收到实****教师每人一份实****总结讲演,共份。讲演内容包括三部门。一是对学生在实****过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识把握程度的评价。二是结合实****单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实****成绩。三是就毕业实****过程中反映出来的教授教养存在的题目提出改进意见或建议等。全体学生综合实****成绩全部合格。
二、实****表现与效果
达到了毕业实****的预期目的。在学校与社会这个继往开来的实****环节,同学们对自己、对工作有了更详细的熟悉和客观的评价。本次实****采取分散形式。原则上以就业实****为主,同时与毕业论文选题相结合。本届实****的单位笼盖面很广,企业总体水平也比较高。实****收成主要体现在两方面。
工作能力。在实****过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作当真负责,主动介入企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政治理、财务治理、出产运作治理、人力资源治理等工作,同时当真完成实****日记、撰写实****讲演,成绩良好。实****单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实****单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实****学生提出了很多公道化建议,做了很多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。
实****方式。实****单位指定指导职员师傅带门徒式的带学生,指导学生的日常实****学生在实****单位,以双重身份完成了学****与工作两重任务。他们