文档介绍：第卷心理学探新年
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基线选择影响词语认知启动实验结果的研究
陈宝国彭聃龄
(北京师范大学心理学院,北京)
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摘要:探讨了词语认知启动实验中,启动基线的选择问题。一项有关汉字识别中形音义激
活时间进程的实验表明:是采用无关字启动还是采用图形符号启动作为衡量启动效应的基线,会
对词语认知启动实验的结果产生不同的影响。根据本研究结果,对词语认知启动实验中基线的选
择问题提出了建议。
关键词:启动实验;基线;启动效应
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
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引言
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启动实验是现代认知心理学研究语言认知、内隐记忆等心理过程的一种常用的一种方法。
在启动实验方法中,根据启动刺激与目标刺激的关系,可把启动刺激分为两种,一种是相
关的启动刺激,这种刺激与目标刺激具有某种关系(如,语义相关、语音相同)。一种是无关的
启动刺激。这种刺激与目标刺激不具有某种特定的关系。由无关启动刺激产生的结果减去相
关启动刺激产生的结果就得到了启动效应。
在启动实验中,由无关启动刺激产生的结果通常称为基线( )。很明显,基线的选
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择在启动效应的测量中具有重要的作用,它可以影响启动效应的大小。但在目前的启动实验
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中,基线的选择存在不一致之处,例如,在词语认知的实验中,有人!!+ 把与目标词无形音义
[ ]
等方面联系的词语作为无关的启动刺激,并把它产生的结果作为基线。有人’把非语言文字
的视觉符号,如“”、“”等作为无关启动刺激,并把它产生的结果作为基线。这两种基线的
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选择是否对实验的结果产生不同的影响目前还不得而知。基于此,我们用一项有关汉字识别
中形音义激活时间进程的研究,说明在词语认知的启动实验中,不同的基线将直接影响到启动
效应的结果,并对如何选择合适的基线提出初步的看法。
实验
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汉字识别中,形、音、义激活的时间进程如何是人们探讨较多的问题。在下面实验中,采用
一种采用基于语义的启动范畴判断任务(即要求被试判断目标字是否是表示动物名称的字),
考察了高频汉字识别中形、音、义激活时间进程的问题,并用这一实验结果说明选择的不同基
线,将会影响启动效应的结果。
方法
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被万方数据试:北京师范大学学生名,视力或矫正视力正常。
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心理学探新年
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设计:实验为(启动类型) ( )混合实验设计,其中启动类型分为形似字启动、
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音同字启动、义近字启动、无关字启动、图形符号( )启动种,它们为被试内因素。为
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被试间因素( 毫秒、毫秒、毫秒、毫秒)。
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材料:采用汉语单字为刺激材料。分为实验项目和填充项目两种。
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实验项目分为五种类型,它们是形似字对、音同字对、义近字对、无关字对和图形( ) 目
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标字对。每种类型各对,共对刺激。各字对中,第一个字为启动字,第二个字为目标
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字。上述启动字