文档介绍：我的读书笔记肖复兴我的读书笔记肖复兴【篇一:我的读书笔记】我的读书笔记初读《林清玄散文自选集》林清玄信佛,他的文章也富有禅意。虽然我不太信佛,可很佩服这本书中词句的精彩,语言描写的细腻。下面是我在看这本书时摘抄的一些精彩句子及对对应的看法。?“该走的路,我走过了;该行的道,我行过了;该爱的人,我爱过了;该打的仗,我打过了。”我思:这句话富于哲理。从这句话,不难看出作者的思想是多么的豁达。不过理论上,当人经历过这么些磨难,我们的确也将看破一切世界纷争。?“在阳光下,所有的事物自有他的颜色。当阳光隐去,在黑暗里,事物会失去了颜色。”我思:人何尝不也这样。“钱”“权”不过人世间浮云耳,为名为利的活着,是多么意见不值得的一件事。即使你拥有显赫的地位以及万贯的财富,如果你缺少救济帮助别人的心,你的精神是空虚的。换言之,你是多么的精神匮乏。我想说的是,无论一个人穷与富,始终保留一颗全心全意服务人民,服务社会的心吧!?“生活在两度空间的蚂蚁,平坦与艰苦的路对它并没有区别,平地与高山对它而言都是平等的。”我思:这是多么不简单的道理呀。有些事看似简单,然却蕴含深度,就像作者所说的蚂蚁。缺少生活发现的我们,常常会嘲笑蚂蚁不懂“两点之间线段最短”,可我们又何知。对于蚂蚁,它们所能看到的只有平面,始终看不到空间,你叫它们如何分辨是高山还是平地。或许这就是学****者的通病,不循事物的实质,只一味记着别人得出的结论。真不该啊!这里就只简单提这本书中的几句吧。我所说的只是“冰山一角”,希望有一天,大家也会去慢慢寻找它的其他真谛吧。初读高尔基之《童年》中学就知道高尔基有三本著名的小说《童年》《在人间》《我的大学》,寒假初读了其中的一部《童年》,另外两部以后再抽出时间阅读了。主人公阿廖沙的童年有些悲惨。他自幼丧父,跟着母亲和外祖母、外祖父家一起住。他的外祖父脾气非常急躁,视财如命。阿廖沙时常因为犯错遭到痛打。他的舅舅们“继承”了其外祖父的“品性”,常常为了钱和阿廖沙的父亲争吵。而爱阿廖沙的外祖母,却在家中地位卑微,不能真正庇佑到主人公。从读者的角度来看,主人公的命运确切悲惨,在他所处的那个世界似乎亲情一文不值,是多么可怕的一个利益至上的悲惨世界。“冷漠”是伤人的毒药,它慢慢吞噬着可怜的小阿廖沙。可笑的一个地方是,其祖父因为吝啬,不愿支付其他人的生活开支而提出与外祖母分居。当然,从这里可以看出,其外祖父的吝啬是到了一种多么骇人的程度。这不得不赞赏一下高尔基的文学功底深厚,通过各种语言动作描写,将各个角色的性格特征逼真的描绘出来并展现在读者面前。阿廖沙还有一个很要好的伙伴,曾经一起去为了生活一起去海边偷东西。可惜的是,他的朋友也被别人打死,成了这个世界的牺牲品。朋友之死的事情不得不也给经历万苦的小主人公的心中留下了另一块伤疤。一篇以“真情”为线索的文章或作品往往能引起读者的共鸣,即使文章作品的语言朴实。这本小说就是如此,自身情感的渗入,使得作者对角色的爱慕憎恨之情表现的淋漓尽致。可以说,这也是一部励志性小说。初读《初读梁启超全集》受《恰同学少年》中毛润之的影响,开始翻阅起来梁启超的文章。他的文章多数是与国家命运、社会现象有关。说理严谨,条理清晰。不管他所言之正确与否,看其文章,我们可以从中学到许多为人处世修身治学的道理。如其中的一篇《少年中国说》。“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄与地球,则国雄于地球??。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆。”我思:在《恰同学少年》中毛润之学杨昌济晨起沐浴晨诵,当读到这篇《少年中国说》时,他的同学闻着毛润之的读书声,也来到旁边跟着朗诵起来。就这篇文章就足以证明他写的文章生命力之宏博。。。。。。另外一篇《论不变法之害》:“一食而求永饱者而必死,一劳而求永逸者必亡”,梁启超利用打比方的方法阐述不变法的危害。“变而变者,变之权操诸己,可以保国,可以保种??。我思:他的作品里这种字字警醒的做法比比皆是。若撇开爱国的情感,他的文章则会略显空洞,也怪不得《恰同学少年》里袁吉六如此憎恨梁启超的文章。中国近代为救国图存,涌现出许多派别的爱国志士,梁启超的“保留”思想虽不符合历史进步的规律,可是他把自己的急切救国,强国之心赋予文中,可谓字字催人上进!陈平原之《老北大的故事》读这本书的直接原因就是“老北大”三个字,在我心中,它是那么的具有吸引力。当然,也正因为它,自己内心也时常的忧伤。北大,现在一说起来就令无数还正为高考的学子们着迷,更何况是当年名师云集的老北大呢?这本书是在江西理工大学本部附近的旧书店找到的。看样子它是遭到了遗弃,别人对它不闻不理。所以,它被我发现,不得不说是我与它的缘分。神往北大,