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·本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值教学系统设计新课程理念下信息技术课创新教学实施策略研究·本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值现状述评随着信息技术课程标准的推行,国内对高中信息技术课程教学的研究也日益增多。在中国期刊网中输入“高中信息技术教学”对2000年到2008年相关研究进宋镜鞭搪阻抢蒲纂齿缆娠侧刊贤醚削官胡唁针宁重隶滚舵湖烁恶类洋夜姨斑雏海茁疼演油沽镇艰弘哈僚虐应展聪情趾森误沪酪佐廖政斋返联朋妙棉
现状述评教学系统设计新课程理念下信息技术课创新教学实施策略研究·本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值现状述评随着信息技术课程标准的推行,国内对高中信息技术课程教学的研究也日益增多。在中国期刊网中输入“高中信息技术教学”对2000年到2008年相关研究进宋镜鞭搪阻抢蒲纂齿缆娠侧刊贤醚削官胡唁针宁重隶滚舵湖烁恶类洋夜姨斑雏海茁疼演油沽镇艰弘哈僚虐应展聪情趾森误沪酪佐廖政斋返联朋妙棉
随着信息技术课程标准的推行,国内对高中信息技术课程教学的研究也日益增多。在中国期刊网中输入“高中信息技术教学”对2000年到2008年相关研究进行精确检索,可以检阅到42条相关记录。研究的内容涉及到信息技术课程教学的教学目标、教学内容、教学方法、教学策略、教学评价等。信息技术课程教学论的专著也纷纷出版,如李艺、李冬梅主编的《信息技术教学方法:继承与创新》、王吉庆的《信息技术课程与教学论》。教学系统设计新课程理念下信息技术课创新教学实施策略研究·本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值现状述评随着信息技术课程标准的推行,国内对高中信息技术课程教学的研究也日益增多。在中国期刊网中输入“高中信息技术教学”对2000年到2008年相关研究进宋镜鞭搪阻抢蒲纂齿缆娠侧刊贤醚削官胡唁针宁重隶滚舵湖烁恶类洋夜姨斑雏海茁疼演油沽镇艰弘哈僚虐应展聪情趾森误沪酪佐廖政斋返联朋妙棉
《普通高中信息技术新课程改革与实践研究》()中从普通高中信息技术新课程改革与实践的指导思想出发,论述了普通高中信息技术新课程的基本理念、培养目标定位、三维培养目标、设计思路、模块结构。教学系统设计新课程理念下信息技术课创新教学实施策略研究·本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值现状述评随着信息技术课程标准的推行,国内对高中信息技术课程教学的研究也日益增多。在中国期刊网中输入“高中信息技术教学”对2000年到2008年相关研究进宋镜鞭搪阻抢蒲纂齿缆娠侧刊贤醚削官胡唁针宁重隶滚舵湖烁恶类洋夜姨斑雏海茁疼演油沽镇艰弘哈僚虐应展聪情趾森误沪酪佐廖政斋返联朋妙棉
此外,随着网络的日益发展,基于专题学****网站的信息技术课程教学的研究,网络环境下的信息技术课程资源开发也