文档介绍：2017学年第一学期幼儿园(小二)班(社会)科教学计划一、本学期教学总目标1、幼儿情况(幼儿数、行为****惯、认知水平)分析幼儿人数:35人,幼儿社会性jiao往能力较好,喜欢幼儿园,喜欢与别人交往。在***的提醒下,会使用礼貌用语。2、本学科教学目标能大方地与同伴交往。在活动中,不争抢玩具,学会谦让,学****与同伴友好相处。合理地表达自己的要求和愿望,愿意做自己力所能及的的事。知道爱家人、老师、同伴,会感谢,有爱心。会初步使用礼貌用语与他人交往。二、主要教学内容及分析1自我意识:都知道自己的姓名年龄幼儿园家庭成员性别,但是对于自己的家庭地址知道的只有个别幼儿,多数幼儿不能具体地说出,都愿意接受别人的关注,表扬,都喜欢参加集体活动,大部分幼儿能遵守活动的要求。2情绪情感:幼儿会用表情、语言来表达自己的情绪,享受周围熟悉的人和动物,愿意接近它们,幼儿能知道并做到并爱护它们。3、社会交往:幼儿能应答教师及同伴的询问,并愿意接受邀请,都喜欢与同伴一起玩。幼儿会知道等待、轮流做游戏,幼儿能理解并主动使用日常用语。三、工作措施1、在平时的生活中,多和有儿交流,让幼儿有一定的自我认识。2、开展专门的自我认识课,让幼儿了解自。3、在游戏及活动中让幼儿自由的发展,鼓励幼儿大胆表达自己的愿望和情绪。4、生活中和家长共同引导幼儿有爱心,懂礼貌。四、分周教学进度安排1、《我的幼儿园》2、《我的东西在这里》3、《新抱抱真快乐》4、《大家一起玩》5、《说说的自己》6、《我的小脸真漂亮》7、《靓宝宝》8、《我和图书做朋友》9、《喜欢和你在一起》10、《我叫轻轻》11、《熊猫过生日》12、《我会穿背心啦》13、《谁生病了》14、《我不怕冷》15、《新年到》16、《我长大了一岁》17、《大家来分享》文章来源