1 / 33
文档名称:

数字媒体应用技术专业人才培养方案.doc

格式:doc   大小:257KB   页数:33页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

数字媒体应用技术专业人才培养方案.doc

上传人:文采飞扬 2019/9/15 文件大小:257 KB

下载得到文件列表

数字媒体应用技术专业人才培养方案.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:内蒙古机电职业技术学院2016级三年高职数字媒体应用技术专业人才培养方案目录一、专业名称及专业代码 3(一)专业名称 3(二)专业代码 3二、招生对象与学制 3(一)招生对象 3(二)学制 3三、职业面向(就业面向) 3(一)就业范围 3(二)主要从事的工作岗位 3(三)拓展工作岗位 3四、人才培养目标与培养规格 3(一)人才培养目标 3(二)人才培养规格 3五、职业岗位(群)与能力分析 5(一)职业岗位(群) 5(二)能力分析 5六、课程设置与说明 6(一)公共基础课程 6(二)专业技术基础课程 9(三)专业技术课程 10七、毕业条件 12八、教学计划表 12九、人才培养的实施与保障 15(一)人才培养方案的实施 15(二)人才培养的条件保障 19(三)人才培养的质量保障 22一、专业名称及专业代码(一)专业名称:计算机网络技术专业(数字媒体方向)(二)专业代码:610210二、招生对象与学制(一)招生对象:高中毕业生(二)学制:三年制三、职业面向(就业面向)(一)就业范围本专业面向电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、游戏娱乐、网络应用、建筑等产业的数字媒体领域,从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等岗位群管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。(二)、平面设计、动画设计;;、影视特效处理;;(三);;。四、人才培养目标与培养规格(一)人才培养目标培养具有创新意识、诚信品质、敬业精神和遵纪守法意识,掌握本专业必备的理论基础知识和专业知识,具有较强的沟通能力、学****能力和实践能力;从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等工作的可持续性发展能力强的高素质技能型人才。(二),要求本专业的学生在知识掌握方面必须达到:(1)掌握计算机应用技术的基本操作技能; (2)掌握数字媒体设计制作、传输处理的专业基础知识及操作技能; (3)掌握数字媒体美术方面的基本知识; (4)掌握数字媒体传播、应用等方面的基础知识; (5)掌握数字音频的基本知识、格式转换、编辑、音效合成和输出的基本知识; (6)掌握数字摄影的拍摄、处理、合成、特效的基本知识; (7)掌握数字摄像的拍摄、电视灯光、色彩、拍摄特技的基本知识; (8)掌握图形图像处理的基本知识; (9)掌握三维动画制作的原理以及建模、灯光、材质、摄像机、动画、视频特效的制作流程和基本知识; (10)掌握平面动画制作的原理、制作流程、运动动画、变形动画、蒙板、脚本的基本知识; (11)掌握流媒体的概念和常用格式,以及流媒体领域中的两大技术:WindowsMedia和Real流媒体。熟悉流媒体编码、编辑、发布等相关知识,掌握流媒体的设计、制作、发布、存储流程。 (12)掌握网页制作的站点配置、页面布局、文本样式、图层、代码编写的基本知识和各种数字媒体的引入方法和技巧;(13)掌握数字媒体非线性编辑技术的基本知识; (14)熟悉数字影视特技与后期合成的基本原理及系统平台,掌握数字广播电视领域的标准合成软件的应用的基本知识; (15)熟悉数字影视制作过程,掌握非线性编辑系统应用的基本知识; (16)掌握数字存储的基本知识、存储格式的基本知识; (17)掌握较宽厚的专业基础、专业技能知识与技巧,并具备通过短期培训可从事相近专业工作的能力。(1)职业基本能力:具有计算机相关网络通信应用能力,平面图形图像的设计、处理、输入输出和制作能力,流媒体制作的开发、设计和制作能力,数字光存储的刻录、保存和输出的能力。 (2)职业核心能力:具有数字摄影摄像能力,网页制作的策划、布局设计、版式设计和制作能力,数字影视节目的拍摄、剪辑、特技与后期合成能力,二、三维动画的场景设计、动画合成和输出的能力。 (3)创新能力:具有适用数字媒体技术更新和适应新环境的能力,具有网页设计和制作能力,数字影视创作能力,数字动画创作能力。 (4)社会交际能力:具有较强的社交和较好的与人合作能力。(1)思想素质:具备良好的政治思想素质、职业道德素质、法制意识、诚信意识和团体意识。 (2)文化素质:具有较高的人文素质、基本的文学艺术修养和现代企业素质,并有一定的美学知识和健康的审美观,对自然、社会和艺术的美具有初步的鉴赏力。 (3)专业素质:具有良好的数字媒体技术及相关基础知识;掌握数字媒体设计与制作技术,熟悉数字媒体的设计、制作规律和工艺流程,掌握数字媒体制作设备与软件的使用,具有较强的数字媒体设计制作、传输处理的能力;具有运用所学知识分