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基于J2EE的网络教学管理系统的设计与实现.pdf

文档介绍

文档介绍:南开大学
硕士学位论文
基于J2EE的网络教学管理系统的设计与实现
姓名:刘斌
申请学位级别:硕士
专业:软件工程
指导教师:张波
20070501
中文摘要关键字:τ茫琂琈,框架技术。网络教学作为一种新型教学模式,是对传统教学模式的一个有益补充,同时它也为现代教育技术的发展提供了一个研究方向。网络教学管理系统就是为了配合这种教学模式,满足管理的需求而构建的,解决了网上教学的管理与应用、本论文在对系统的需求进行分析的基础上,运用软件工程中的理论和方法,结合S镅裕凼隽艘桓鲆訨际跷V鞯耐缃萄Ч芾硐低呈道构建过程,并对平台的多层体系结构、以及杓颇J健蚣芎框架,进行了较详细的介绍与分析。最后,在、恼峡7⒒肪诚拢岷蟂蚣芎蚐蚣埽瓿闪讼需知识,同时,也为教与学提供了方便快捷的交流环境。作为课程主导型管理系统,在以课程为中心的前提下,实现教学过程管理、文档管理,共享资源管理,进而实现对教学过程中教学双方的管理,达到教学管理的规范化以及管理手段的本系统是我院网络教学系统的一个组成部分,将与已经投入使用的教务系统、选课系统、考务系统等多个子系统共同构成一个完整的数字校园系统。教学资源的管理与共享以及信息交流与沟通等方面的问题。统的设计开发。该系统可以帮助用户方便快捷的访问到相应的教学资源,获取所自动化目标。
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南开大学学位论文版权使用授权书本人完全了解南开大学关于收集、保存、、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务;学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版;在不以赢利为目的的前提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。经指导教师同意,本学位论文属于保密,在年解密后适用本授权书。指导教师签名:学位论文作者签名:解密时间:年月曰日各密级的最长保密年限及书写格式规定如下:
南开大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名:年月日
第一章绪论第一节课题背景上世纪九十年代以来,信息技术革命正在深刻地改变传统的信息手段和体系,其发展的速度是人类工业化进程中前所未有的。信息时代对人才培养模式提识来确保有较高的教学质量与教学效率,而是开始侧重于培养学生的自主学习的随着网络技术的发展,网络教学这种模式越来越被人们所接受,作为一种新兴的教学模式他为学生的自主学习创建了广阔自由的环境,提供了丰富的资源,拓延了教学空问,使现有的教学内容、教学手段和教学方法得到丰富和完善。现在国内许多院校都已经或即将开展基于网络的辅助教学,但是基于τ玫摹萄Ч芾砉娣痘囊G蟆K孀沤萄Ц母锏牟欢仙钊耄=萄Ч芾淼乃平高低、管理的规范化程度成为了评价一个学校教学质量的重要指标,与公文系统不同的是,教学管理系统是与教学紧密相关的,突出教学过程的全面管理。动化,随着网络的飞速发展,网络教学大量兴起,教学管理的网络化是必然的发贝⒄沟男枰!N蘼凼谴车慕萄Ч芾恚故峭绲慕萄Ч芾恚淠标都是一样的,都是要保障教学的顺利进行,为教学提供服务,教学模式的改变必然会导致管理手段的改变。.缧T网络校园是一个与现实校园紧密相关的数字空间,它是现实校园空间的延伸和扩展。构建一个网络平台,拓展现实校园的时问和空间维度,提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高教是运用现代信息技术,在校园里实现信息传输网络化、信息资源数字化、用户终出了新的要求,教育模式不断发生改变,不再强调通过直接给学生灌输大量的知能力,使之具有自我获取知识与更新知识的能力,以便与。知识爆炸”和知识迅速更新换代的发展趋势相适应。功能全面、性能稳定的网络教学管理系统还很缺乏。网络教学管理系统重要性包括:芾碜远男枰!G靶┠辏颐蔷驮诔ǖ嘉拗交旃ǎ允迪职旃展趋势。学质量、科研和管理水平的目的。如果用一句简单通俗的语言描述一下,可以说
建设集教学、科研、学科建设、管理、服务等功能于一身的网络校园,是各大高校发展道路上的必须途径和必然选择。网络校园建设应该服务于如下四类应用目的:科研信息化,教学信息化,管理信息化,学生数字化生活体验。以最重要,是因为毕竟教学、培养人是学校的主要任务;而教学信息化对于提高教学质量

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