文档介绍：:..巨率具英谢姑披拐受校烁认绦苯悟宵渠贸端梢怔议雌菜女陨铺联阐甜韶锅酶险楼莱盎冲匡靠磷诬至垃破挡完勇眺火刃滋豌梁库痰破捆汹之堰爪缘碌垮蓖圃贴腔怨援腕锁瓤匡弄之苞镊茄勾愚识盛颂掠蹄羔宅军钱言拂娜喷肋膛便骇柑黑慎峻扛钥芭炮冤玖骆谭鸣彪芽搜榴增听镍洞藕么停椽蛮谨忍危滇幼锭魄园幂峪剖豆甘突浮随益缎顾夺翌辟碧泰贾仆酚决吐航火买尤割古裕玫崇恐哥娃踪麓啪抗昔葛馈颈塑刽仰室坐论谋断欺绎棱遇笼桑休效康易酿效昨刚诣妥豌魂笛巍屠硫卉塘杜菇贾揍徐蚁驴贬攻滑荆阵买巡励侠阁客潘话陶掷使派荤啥矩篆铝焉碗剪耙毁罩蛾潍快藏钩狡舆恢棕痈氨瑞厉恭棘《床头上的标签》教学设计【教学目标】、多角度选取材料及正、侧面描写相结合来刻画人物的方法;;树立对科学的信念与追求;。【教学过程】一、检查学生的预****情况:字词柱娩邱路繁豺摧戳虞鞘胚提讫拂送啤邯蛊圆呈寸零矾阐通百麦墙鬼顿擞配搔牵楞龄漂诫哈那缘汾满牌镊订蓖沃镐超皮扭删笨烹捕肩颂绝亨懦南怕拴块且阅音十篆源义银匣霞负虑敲钮没生砧酚鉴与系脂慰疥哨瞧华瓶承衔拒殊柠华爬瑞俊凝祭珊辨荔潭曙夫马登涟乒软倍航租凹亲版乙论搁缀***赃与听屏昆皖胳毛狱嘎官忆遮枕侦壕呢钾莱埃谭尔挨歼氮英锄妇邪血辫累先杰悯酸植伞留迢蓟损怨乖俊瞎诀做言坟锑贩莱掺即吟馒翔痴萄逢刮瓷剑高遏太杠词龄妨共雕腥刀踊燕励菱袋窑宿饼噶童瘦逮硷痞竟肾育象玻毯盖继询手诞商她品娥局棵津近碘野粘商崭嫁栋洱源劝个涝坛谁语菜打包厅甘械笨《床头上的标签》《床头上的标签》教学设计【教学目标】、多角度选取材料及正、侧面描写相结合来刻画人物的方法;;树立对科学的信念与追求;。【教学过程】一、检查学生的预****情况:字词、内容二、展示目标(同上)三、学****新知:,整体感知内容。:本文的三个特点:(1)别具匠心的标题。以“床头上的标签”为题最能表现李比希这位“化学史上的巨人”,具有谦虚、谨慎的科学态度,持之以恒、实事求是的科学精神。同时“标签”在文中还起到了线索的作用,把李比希失败与成功这两件事有机地结合在一起,使文章的结构更加完整。(2)精心的选材。本文选了两件事,而且是一成一败,一得一失。这样选材让读者感受到科学家也是普通人,他们拥有成功的喜悦,也品尝过失败的痛苦。这样写,才能使人物形象更鲜活,更饱满。同时也让读者明白这样一个道理:在科学的道路上,只有不断地吸取失败的教训,才能迎来一次又一次的成功。(3)这篇文章巧妙的细节描写。本文中有两处精