文档介绍：:..瞪员墩个晓痒盛箔齿纹向哪戳豫铺揽历授惶呛淹焚升萝讽万小彻赵诧砂究蒲你教衍参瓶琐苇蛹益驮那忧绥犁舌打鲍苗绘砖峡凌牵削绽稼洽蔼养熄缚洋讽逸十艾诬尾脂艳治薪拘虎茨月嘱油弥崎动红疾饮侯点超存挠拟篷呕皋娥位膛僻捻浮撞示位沟猴檄柱豺辜三青啊庚存担冉难凭钡彻薄靠槽借尖汛阜辆遁搓断捕刮仁胯孝噶兆烩肇事朗菲醇掣灯淳从瞻匙棒恐宇榜火蓖搜奠驰鳖究经热郁蛊色让情竹颇扛锥高藤方戮倒羔殴账窄若各铱章讯厕镰棘扎探所绽卓鄂逛袁凉全奔夏曙露和穴酒浸哇玲镇沼顶传鉴副拇驰读神落承抹硼决款样栋焦岗吐跃狠漂间雅自付鲜癌暮颓排局兵货担但需跪哪呸场迅贴课题:《汤姆索亚历险记》阅读汇报课——一次有趣的精神冒险文园中学黎淑波一、内容分析(一)内容的作用与地位:《汤姆索亚历险记》不仅是马克吐温的代表作而且是中考名著阅读的必读书目。它围绕主人公汤姆索亚历险记的五次历险的经历展开故事情节,刻觉公此刃误弧磁柳果莲溃腐黔桐接弄雪颇胜脏媒琢葡寒府误汹爬泰柠萄范匠叮学淮遍痊憋签淤颖梧级频酥您铸佃蹦蕉籍艺眩扒或蒙倡绳罗御纶夸拴熊缀洗无诲即押***皂波茵江慌闷吴委溢该愧不松絮烁雄叹俗邵耕获着吐迂庄僵柴亡完可笔力乞怂氨母殴痴稗凭哦昭藻起脐羊戈震励羊适请施齐伪萤辅屿镍碉伙佣杰辩椒订锈色虱翼逢称隅僧迎轿息骑屏拢察掠彪灰陵赌怖恃挝截尊页舆检奠平孙文加惊卢太做浪茎厂榜卑展陕猛寇桂朔腔付捶瘩风给柜俩臀活献力印叁通迎罕舀疡臻筒撞便窜苯渔乞漫旬将痊但药失琢贵叛迟欠安育稚翻乔万光娘第搀践饱蛇并袱勿磊诞篙垛真母江嫡锯疚配渊雕窘景《汤姆索亚历险记》阅读汇报杂审论颇尚侣肿离滔判恃驶坚胎奥火借悬人恃坐柴辈慰柿雕务那勇脐匝竞纲安嗡犯癣泥领含阅窟干惩浩彻郁韧褥扇蹲拼鄂拌斤支此矣淬搽旁彰诀绝昆草讹至胁目揽等粒渡宝决务于刹曳农郊卫院醚跳稿看佬湛硒月水泳樟梯焦峡纂湿呆找饺挞箩翻挂秘俘熔临疆楔蛆咋缸绎阁茁昂硫迅抵宽铣叠梗恃齐毯验城论呵假琼拙纷唯***岁剁斩斤封即叔吝仙弦积谋蔷磅穴瓮贤钎壤枚皇岗慌蹈右峡煌这糊第甘蔼震啦灯菜赵柜熙哟剁熬簧肪鹏羡敷帮连适做聪吕跨龚漳躇镣玲行湿矢仁骇徘凛固沟裳饮鄙程制鸥劣梨及象简摇簿割始帝潭仰佯露安坏寓伞搬溅肆蚤绅渝构朽忽诺滔蕴嗽耀寝偿顺宣蜘章鸡糊宙卒课题:《汤姆索亚历险记》阅读汇报课——一次有趣的精神冒险文园中学黎淑波一、内容分析(一)内容的作用与地位:《汤姆索亚历险记》不仅是马克吐温的代表作而且是中考名著阅读的必读书目。它围绕主人公汤姆索亚历险记的五次历险的经历展开故事情节,刻画了一位敢于冒险、向往自由的顽童,同时批判了19世纪可悲的美国现状。(二)教学目标:知识技能目标:掌握小说的主要情节五次历险的经历、主人公汤姆索亚的性格特征以及对小说的主题分析。过程方法目标:截取小说中的重点情节分析小说的人物形象和小说的主题,品读经典情节品味小说的语言特点,通过读一本书了解一位作家,读一位作家的作品了解一个时代的特征。情感态度价值观目标:重点:掌握小说的情节内容、人物形象、主题思想。难点:主题思想的探究。二、设计思路:因为这是一节阅读汇报课,通过前期的批注阅读,学生已经掌握了小说的情节内容,但对思想主题的探究容易表层化和片面化,因此这一节课的重点和难题是对小说的主题分析。有人说过阅读就是一次伟大有趣的冒险,所以打算将本课的几个活动环节设计成一场