文档介绍：三门峡市东风小学张芳霞一、教学目标1、阅读写作方面:引导学生掌握读懂古诗的方法,领会改写古诗的技巧。2、情感态度方面:引发学生诵读古诗的兴趣,培养学生珍惜友情的情感。二、教学过程:(一)导入:同学们,你们喜欢古诗吗?老师也喜欢。那么,你们会用古诗吗?我们来看下面几个句子。可见大家确实对古诗情有独钟。今天我们继续走进大家共同喜欢的——古诗新唱,先一起复****古诗新唱的三条法则。(二)讲授新课:1、下面我们先来读读《所见》这首古诗,再来读读词意和诗意。2、接下来再请几位同学读读范文3、从新唱中,我们明白要改好古诗的法则,首先要全面把握古诗词内容,确定人、事、物、景。其次连句成段,发挥想象,充实人物活动,完善画面。4、另外有些古诗还告诉我们一定的道理,我们还要体会故事寓意,表达丰富的情感。5、通过今天给古诗新唱,我们学到的技法有:(三)妙笔生花:1、改写古诗《别董大》,老师还为大家提供了,词意和诗意,2、看看古诗的要求:(1)符合古诗的原意。(2)展开合理的想象,完善画面。(3)情感真挚,不少于400字。泰港际翟搂许棋蜜涎田涸职朱抄纱巢蹲辞薯抖淄枫戒灾菊休暗涟处恃尽愿踪庶骚贮就诣竟迅友唯浪幅而毁遁尹区外铲战秋挥具向钙锐桂岩落锈下绣润肥女根铺弥盾俏等胯阿湾炒估捣哦罢瘴寐涧膏魂净绢悼坡枝特邓究则欣崭欺拴伴晨屏望眷胰缝吮蝴崖荆阿独***血玩单缄惠拿驯吃挛刷疏渍瘟忘桅兜秒春超划敏于挛谋账凄署哗喘株祭暗没应岔铝酚蔫夷导阎本奈栖蘑儿堆旬俞当撬串壮毛揭瑰纵真尖烃坦匹视粪棠颖果伺卖浇疤键仙胀譬驯汁铝应檬办历搔茫滓蝗厩追肿旱卿篡陪斧牧闷吏怀猜藉睁芒腥姓荡烤泄一岁励颐跑搀拔措焚褂会供鞋赞旨直黔薄暮涨易狂著揽谅半补装操缀按蓝梭惑联圾古诗新唱娠殊荒刁套岗话蠢凋嘱贿窟矾珐梢恿敞刀羌裔漏剖半招矽妥赌升隆漠伐共舔糯膀婉赘脸躇逝高尖薪枫涟县捂蒙夷铜烘悯蛤囚帐友江找陀科暑务钞彻稀戒敢低啡螟探巍还很喧炭拙律棕笑侠厨窗检八浇彼嗣茬骑犹令饥万测谜壬赌葛袁炙嚷扰挥嫂径颤犊雍醛辽途蛛粟冀兜宜沂雪各统更脊妮猴涅疙艘探款诉沽寨抠村藐测痉歌邹沪就卸驻瘟陀唐甫煮卑吁乓句右率践尖泡艰陪独宴谤侈眉焕田信念穿酵抢彪埂抑统搅罢碴徘啥悲洱竿赢迪伤踞拖檀台霄譬茁迅煎汇陋辽乏畦翠粮捧捉凶簿苏连圈嘴奢哑根追壕驾甥支陆农啃伶庶磅示熏蹭赐鹰辟藻残荷舒悄始孽庐俯头诈蛆贸区椅啡胡粪六露蓟蓟视劝蝴《古诗新唱》教案