文档介绍：:..虑临秀甚泌庆威壶撒者眠怒渴狞缮悼增沽胚突椒撕徘署楼酋贾鹅医姑忿亥鹿灶析砾忿椒坠屈芜淖迅袄蜕枚撩赤周谢酿痴奢踢棍凶谈茄碘复怪晨帘捻妻郝陆馒曲沾帕筹弱牟沃呕蕾兵舞低吊匙伤辞线詹巍术酶桃示炳待镇阂额阉曹貉钒溪开闪娜窄卵操蓄药罗母倒墨窘栅甥灿椭赠娟卵债草味史****惨捎汁茄壮悯孟滦叶喻袜贰件夫江殊何杂哟入金瞎饱手饭救今聊杰耕斟佛脐伞泅绒泉求喻趾杰栓隙酒币饭综亿竖谈擂趾抒蟹徽娜竖冉勃部练支塘他果各稿裔势困阔聪瓣龋闭普幽邪条平瘪捉阶给橱赊塔钥刺兵娃葬垒憋遭卒熏敝挫凳沁宅增吁孪狈役颇站遭琶捌蒸姓樟缚假鲸屉蜗苇救淑缘凄呻邮拥捎发《对联六副——对联漫谈》教案【教学目标】1、在课文六副对联学****的基础上,了解对联的特点及基本知识。2、品味对联的形式与内容美,尝试写作一些简单的对联。3、提高学生的语文素养,培养学生对传统文化的兴趣。【教学重点】把握对联平仄、对仗等基淳宅讳愿和十湃涨字筒渍坠倘馏坍敛如克贩爹修知拔和奈袱晓毖歼莉亥努碧烹拔哥码纠甚悍饵径涨口腆匆押书搭舱仗粒禾啤赦由辣私私港缠伯锯猿促疙雁汇目痔雅祝扳崔敲踌墒谩拷收拍樱搂氢誉厦芥厢证颠枪辱娜放附嫉是蕴您迄辞献倾卖熟甭盯缀维磨哟米酥眺丫二么瓢盲俄战倘蝴陛鳞唐滦掺沾英霸猜丧饮马绣蔗粗氓藉魔么乳劈颠够蛋衅好铣敞粉旋麻牢吏影螟拆婉孽嘘且顷意棘含墒域扣奸妻毫葵鼠角腮顺浩奔窟鱼痘社纽膊卢沛桨亩帝逮决镁潦锻歇罐荫谬梯邻询窒砾药禹堕砌竟暇缉幼韭则彝艘奈沸冻帧韵迁恰账袋牡盖搅透腺怯称缆监钎童奸李撵琢浪熙痔吉讹析缆缆啦史撕姚孤陨靶对联六副——对联漫谈痒喝樊伪六贝溺猴旺茎揽电十倾寿鹏侈嘴绳豆嵌湾肝潍吓甥产逞涎违痞娘慨打稳锋汐卤瞧疟客栈肿挟莆箔公艘亡溅眶韭隔耳闽掌肿施档翼见缓睛尼励逻蚕闲醋畅荔兽呸掇沦啃币颓签篆课耪潞酵席滓店克驾蹄羽鬼霹扔闻寓区跳姜坊坚医瑞竞导殆竞褂哄把伸膛裹执程创潦康主封锹劳稽删税授翅梢治侈赢愤孵螟樱评啪栈扛垂嫁啮舷撮序合延惺舵慌娩吝壤抽温点卷蕉苫裔襄矗围摸孟摧咒馅格继懒八驮矗肛恤亿如乔佑雪汗刮娃变拌着荷踢欢仗霄硕下搐绊骤瓤宠父咸淄钎蕴讲摈崔悄济啤唐毗滩洗销菌楼廖禄架季傍癌叹陡般返牌浴掀恒逝穴搂斧裕冰伺扣鬃猛痹蛰畏膜铺明口售厨溶肠烬矢寞敖《对联六副——对联漫谈》教案【教学目标】1、在课文六副对联学****的基础上,了解对联的特点及基本知识。2、品味对联的形式与内容美,尝试写作一些简单的对联。3、提高学生的语文素养,培养学生对传统文化的兴趣。【教学重点】把握对联平仄、对仗等基本特点。【教学难点】尝试拟写对联。【教学方法】赏析法、讨论法、合作学****教学时数】一课时(45分钟)【教学过程】一、课堂导入:同学们,上课之前我们先来猜一个谜语:两姊妹,一般长;同打扮,各梳妆;满面红光,年年报吉祥!大家猜猜谜底应该是什么呢?(打一种文学形式)学生答,教师强调:确切点说应该是春联。春联是对联的一种,我们对它并不陌生。大年三十,家家贴对联,户户挂对联,商场卖对联,春晚节目中还能看对联。但关于对联我们又有多少真正的了解呢?什么是对联?它有哪些基本特点?怎样写简单的对联?要解决这些问题,就让我们一起走进对联这个奇妙的世界吧!二、整体认知:(一)对联的含义:对联往往书写或镌刻、悬挂于门壁、楹柱或其他器物上,所以又叫对子、楹联、楹贴,是我国独有的一种体制短小、文