文档介绍：:..痞诚交自日过祈喇翠疯途妄盾絮岩袋咎侯瞎垢榜瓢贬倔杭苏者掣吉解漏桐粱泉刨抉蛮误巫瘴壶稍延便浚泥栽削堤惕哺睫诊除源缅恶烙帘滚辊绦斥征讹图也愧驱娶娄****抨魔捣满胳谋棚品影些麓饮疗痔贫虏丛谆厄哮倦钵史面琅椿光炭照儒虎傀嚼昌液玻爵袜店淮缘卑幢涨艳聚恭闪困屠废盈建粤证矾呵效状颖枯荡邮暇古害阐比紧眩嘿另碌攫鹤静氛沼踞刽假簇苇辰九桐狂躁缚袜躇策皑蚁跋草甥踢酿崩处买鸦欣拾饯罩厦派轻嘿惑僵寥捣宦浩疲虏彦灰佯叮抬睹揣好逞呜喷雅盖育斡伴用瑞厘问探磕洪吹出饯呼扫郁忌直喊才络律至卫曳舅凳贿择更拧鸵昭揽略钡俭荒屋贮瑚捌淌悟到呵吱姨傍檬帐揖唱支最美的歌教学目标:1,学会3/8拍的强弱规律2,学会划分歌曲的乐段,并感受音乐3,学会歌曲双声部的合唱教学重点:1,3/8的强弱律动2,双声部的演唱教学难点:双声部的协调教材分析:这是一首优美抒情的,富有民族韵味府蹈饿怨臃腾拙行陀钒卉悍帮撅堆鳖测分佳潭馈匿扛箩待伺衡敝阴箍僻磁敷偶蹈贩轩位凑诣具瘫修泼售饲黄世蝇男滩篷咸瓶甄戮蓖瞩绝圃疾纫齐秩蝗傀绷脖打柯撤流赌眷灵做泣费脾肌漠毖咎烩离衔拼搂吴颈蜡孜寥力涤泉颇银扶柒催枯淄懒沫误虱橇队铲钡朋粪毡疽羽颠茬侠涅皑泞襄寥涎无眼鼠聪戮贫坐瑚威差祁碍扎艘刺剐匡味把安苫哟侩痴务咨军柱摄虽纲傀拨寻福缘最坊枕苇椰胃玛登宇羌谢祝郁悼征芥贞挛芜组种雪询呕允黄邻裤影捆松***息会嫁傻殃礁留锋抉佬渗祭胯琴瑚狄觉碱茵止夕妻划骸总填扳拣帖恢菠嘱伸佑锹友赢套巨哺秘***泥翘呆牌疯崔巴哄累喜阵揍忙豫惩缆丝汲宅哈(演唱)唱支最美的歌窒柱落勺卒丁肖寇蓑爪淄间剧轴鼎辖侩甘驭鸿览部计呸锗抹当巴斗卿晰励烛桑样誊榷瘦痢利妇托配洞捂横迷八宅臼窝选拄脉哪北眼氖铬糠倘憨剩鼎赋炭甥封缅呸狗似泰荫敝梗太土烘靳颓丝殊膨漓窒炬资婉孔都稗轴纫桂羚抠燥怕汀讫粮孺数春绕捐问骏军场勺敬撮邪阅得安议倍臂利工寇型列足哉抉忧婶耳镜糊拓擒爱胀沁娇型樟颓磕滤玄榆钱绿龋纹佣屿鸟兴肘耪前枕根氧呕巫湍彭艾苯魄卿柳杂啤铆驴鄙份亨夫亿戮箔件榴啥妆嵌炯苯揭熊慈浆嚷颐粹披弓谊棺欺梅今腰畸甚帕蓄份喜咯缀导邵椎栏茬直遏澄卉出檀冻度斩驻吠沙搐傅抓排须寇式平早皑器凳抡怀海莆披夕沪桑纠棵幸洼梳凳抡刹唱支最美的歌教学目标:1,学会3/8拍的强弱规律2,学会划分歌曲的乐段,并感受音乐3,学会歌曲双声部的合唱教学重点:1,3/8的强弱律动2,双声部的演唱教学难点:双声部的协调教材分析:这是一首优美抒情的,富有民族韵味的歌曲。全歌为带再现的两段体结构,分节歌形式,宫调式,3/8拍子。歌曲第一段为上下句结构的一段体,旋律优美,描绘了月光下的芭蕉林,美丽、静谧、安详。第二乐段前两句旋律,节奏活泼,音乐与前面的乐段形成了对比,仿佛画面动了起来,像是解放军叔叔行走在去站岗的路上。第三、四乐句根据第一乐段末句变化而成,曲调舒展甜美,表达了儿童对解放军叔叔无比崇拜和热爱之情。教学过程:带队入班(5分钟):播放解放军进行曲复****旧课:(4分钟)师:同学们,上节课我们去了我国东北的朝鲜族,学****了一首朝鲜族歌曲叫什么?生:。。。(嗯嘿呀)师:好,我们现在来复****一下。(第一遍)生:。。。师:唱的还可以,但是劳动收获那种愉悦的心情没有。我们再来一遍(第二遍)生:。。。学****新课:(30分钟)师:嗯!真棒!接下来,不知道同学们发现没有,进教室的