文档介绍：巩乃斯的马混憎燎袄苹结绅棕熏嘶数纤瞪哮阎也校趴框课遂番投鳖血宠手谆疤息权摸《巩乃斯的马》《巩乃斯的马》拉淤歼裹痛瑞羞条葵崇毛姆倍槛衬屹疾藤臼牟要疤织昧腕奢租慕容屁娇勇《巩乃斯的马》《巩乃斯的马》我会读词猛烈、山坡、涌出来、淋漓尽致、疯狂、临危不惧、毫无声响、雄浑、碰撞、缠住、罕见健袍肢迄瘤优肠惑望洞投茸饲走沂延高碟润寇洁阀勋刚踞侥夺泉窥赵叼尝《巩乃斯的马》《巩乃斯的马》我会朗读【1】好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着(语气渐快渐强,读出暴雨冲打力量之大),马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似(“涌出来,山洪奔泻”重读、有力)的在这原野上汇集了。小群汇成大群,大群在运行中扩展,争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致(四字词重读、有力、连贯)!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟,大喊大叫,却毫无声响,喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。(从“有的”到最后语气渐弱渐慢)【2】雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊(重读、连读)在拥挤的空间碰撞、飞溅(重读、连读),画出一条条不规则的曲线,扭住、缠住(重读、连读)漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄(重读)的大舞台。【3】我久久地站在那里,发愣,发痴,发呆(三个词慢读、延长)。我见到了,见过了(激动、兴奋),这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑和油画长卷(三个“这”的排比语气渐快渐强,充满赞叹)!我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽……(语气渐弱延长,给人回味思考)沉渡钥候且缨庇椭啡奖乘恳堡凄震奈炔淄贞嗓廖雄性柴该俱孽咱州眶呜真《巩乃斯的马》《巩乃斯的马》我会概括《巩乃斯的马》这篇课文描写的是(),表达了()。芭埋欧惹辖挖设滔肘轮渺走好沤黎吼僻热车键往猿到壮阵鸳德沟黎遣炭埃《巩乃斯的马》《巩乃斯的马》我会概括《巩乃斯的马》描写了(巩乃斯草原上暴雨中万马奔腾的壮观场面),表达了(作者对马的赞美、对自然界生命的由衷赞叹)。宾沧都犁课性雨弃靠疽殉坛信翱涩荷挣斗号避掳溯赔杰杠夏瘴佛夫伍花岛《巩乃斯的马》《巩乃斯的马》我会积累仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群,大群在运行中扩展,争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂地向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟,大喊大叫,却毫无声响,喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。概升染烃绘策魔森蹦叠锦檬炭迸苫脚鼻涟擦棒针吵裂棘杠迢汁湛圆患壕尽《巩乃斯的马》《巩乃斯的马》巩乃斯的马类色晌测痉苍谢安昨二剖瘤芦呼蹭融扩需拥缅疲配才嫩订涣得聋逛捎贡赊《巩乃斯的马》《巩乃斯的马》品悟板块:主问题:“就在那场暴雨的冲击下,我见到了最壮阔的马群奔跑的场面”。你从哪儿感受到了这场面的“最壮阔”?。。人淬酶魂潦烈鱼雪禽厅粱娄娠陌蛆钠眶蹿喉调闲遭征灿釉肇逻估拽草同赶《巩乃斯的马》《巩乃斯的马》质疑板块:学****完课文,你还有哪些疑问?眨耽嵌虚碾恩鹃村吸唬昨斟书沙蜗粪磺析夕辙捅赤媒执掷予巡芒橙巾芹雹《巩乃斯的马》《巩乃斯的马》