文档介绍：:..:(一)、知识与技能::(一)、知识与技能:掌握积的算术平方根的性质及最简二次根式的定义(二)、过程与方法:在探索活动中会用二次根式的性质把二次根式化成最简二次根式。(三)、情感态度与价值观:提高学生分析问题的能力,增强数学应用意识,体会数学应用价值。教学重点难点重点:二次根式的概念与性质。难点:利用“”解决具体问题。教法学法:观察、比较、合作、交流、探索教具准备:多媒体课件教学过程:,导入新课。1、什么叫二次根式?2、、是二次根式吗?它们是最简形式吗?3、完成教材的动脑筋部分。,课堂导学1、预方根的性质:(小结利用积的算术平方根求解二次根式的方法)(2)最简二次根式:(3)二次根式的化简。2、预习检测:化简:,展示提升1、在下列二次根式中,是最简二次根式的是()、、、、、、2、化简3、化简4、已知>,化简:拓展训练:解方程组并求的值。:这节