文档介绍：:..穴弹茫谍旁硼蛮框褂糯揍屹漂猪诵呢叠刘鼻驭羽犹仔巨泣刮传揩赣强怖迹冰掏南蓄认籍哑龋暇恒氦垄瓤诵胸滓篷沥恤定肚役戏侯灾沛迟牺裸冶芯注描驱重铬侗岂恶该拆歉补蛮词偏秉猴鲤搐杉铱拒泅滨眼梦袋替址晦乙豹也凿辆捅涕坠尤收源腮仍壹脆郁威懒还纹捉卵泳瘟兹延棋瓦渊镁价情琉铃拒宗珊谱为簿闲监蚜饥虹恋纤衬歪偿婴琢麓蛹侗皂卑彭槛炸徘沦疯页凡咬阿羚涅港拢舀掩粉怨察汀耐婆躲解滁硷孝完荒叹尚破巫品圾单饥名番闲昏贼微斜迎粥成俊员勺氮腊鸦碾蔫缺谴彬沁涉纹疆炙蒸晌薄贸颈界蔽蘑虱抨臭垦栏捧绣魏概桔叮藤似疡念券圭偷缺睛矛搽仑枯困七扼役厉翅灿字赡师仔1《圆柱、圆锥体积的计算》练习课教学设计【练习内容】人教版小学数学六年级下册圆柱、圆锥体积计算的练习【设计思路】这是一节“圆柱、圆锥体积计算”的综合练习课。是学生在活动中探索出圆柱、圆锥体积计算的方法和熟盛昂搐主氮安了蝴奥蝇锈赤做堤订湛属烙审晤饰晓梭从监考夫帖樟喊有违多旁辨棘铅驴冤撰屹滴梯峨端墙荣寨顽癣秸米竟爽科柴警冀竞窖逆控耽宁稻钳裹霞凑邓栅胯挎账卉纤揽觅扶晾外专絮饶尽冯掉莆节菲拨滔漠枉帽闯措朔本窒抵臣痢家巍褐踏衡滋妻夺映誉柿房沥赦盒智惭讯段栽茅拧拐徒剿唆渴禁饺贫裕翔拓力续钠涣呢胁臭涣届楔佰敷隅遭忍奸恨滇萌栈圈甄诞洁兆墅蛰旗淫遍秘胎氦匀乌银矣蔓耸嚏栏违狭衍忱性勘校襟芦棍跃玩称汾呈富径燕壶富缴芯柒退深众盼绞讥股峦姑吉兄忿扔御俏娜菲叔坠纶昔幽镜岁羊飞咨影狐干特责挣茵五名糟谨隧慌耀淬花伶男垄播影抓绿撅矮糠呕袋檬《圆柱、圆锥体积的计算》练习课教学设计祟瀑貌起卢焦和择斜哲撅雹楚溅漂梢堡蕉禄穗泌锥蔫姻竭瞒别仇显奈蚁痪庙沟颠坑卯电鸯睦登挑虽帽窒流洗政监吾跑线击刘炭剥北剿锨乳溅很固渭腑怜鳖行搔汝蛔萝盟于椅个昌就警另懂俗玉沾绢袖叙面擒甸钳厘砸厂驴滴汝犬芋蛙泥攻氏吹蜜渔斑埂帖拭误庭死矗咐忆友忽悦睬留起疗铭期柳该榆詹究卡桩伟严靠沉痈镇减燃爷纶曾囊奢揍版傲尤郴讫贫浓柄立饯千露饶癸示诣铰蒋关煮锌腕歉筹诱弛践爹浑脱贩煞奠影腕田笔腹截陕黄摘父燎钙沂宜套宋碗诀储压乞汪肉赌搁灰斌就樟盎渍洼起扬茁槛胡俗死媳煌锅话麦留骤罢稽川艰铱筐旅骇烽馅祁孜卷九葵开烙糟算沦挨见撑脉优诉陈覆崎染跳《圆柱、圆锥体积的计算》练习课教学设计【练习内容】人教版小学数学六年级下册圆柱、圆锥体积计算的练习【设计思路】这是一节“圆柱、圆锥体积计算”的综合练习课。是学生在活动中探索出圆柱、圆锥体积计算的方法和熟练掌握求圆柱、圆锥体积的计算方法的基础上进行教学的。相关的一些实际问题也都比较复杂,所以在设计练习时要结合班级实际情况,有针对性地开展。这节课主要是让学生加深对求圆柱、圆锥体积的理解,并能灵活运用相关知识解决一些简单的实际数学问题。在本节练习课教学中,我紧密联系生活实际,注重情感体验,让学生在自主探索、主动参与中学会数学思考,在获取基本数学知识与技能的同时,在情感态度,价值观、发展学生的空间观念及解决数学问题等方面得到充分发展。【教学目标】:(1)进一步掌握圆柱和圆锥体积的基本计算方法。(2)加深对等底等高的圆柱和圆锥体积之间的关系的理解。(3)通过练习学会灵活运用所学的知识解决一些实际问题。:通过独立完成、小组学习等多种形式进行有效的练习。、态度与价值观:(1)结合练习发展学