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2009年小学五年级班主任工作总结.doc

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2009年小学五年级班主任工作总结.doc

上传人:raojun00001 2019/9/16 文件大小:21 KB

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文档介绍

文档介绍:2009年小学五年级班主任工作总结本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学****生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生66人,自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。具体工作如下:一、自身做示范德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,、公平待生对人公道,公道是做人的公德,,不夸大,不缩小,,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学****态度,明确学****目的。提高学****兴趣,使学生主动学****提高学****成绩。2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。3、向学生进行行为****惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。五、主要措施1、规范早读,午休,自****课的纪律。2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、充分利用班会向学生进行思想教育。5、狠抓课堂纪律,养成良好的学********惯。6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。返回查字典首页购买相关教材