文档介绍：:..昌平区2009—2010学年第一学期初三年级期末考试対旷 、亠 、 姓名 准考证号 ,共八道大题,25道小题,满分120分。考试时间120分钟。在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和准考证号。试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。在答题卡上,选择题、作图题川2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。考试结束,请将木试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、选择题(本题共32分,每小题4分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.••,,,,“众志成城,奉献爱心”的图标,,,点4、B、C都在00上,若乙4OB=72。,° °。 °+,A点坐标为(3,4),将OA绕原点O顺时针旋转180。得到0〃,则点/V的坐标是A.(-4,3)B.(-3,-4)C.(-4,-3)D.(-3,4)=2兀2向上平移5个单位,=2x'+=2x2-=2(x+5)=2(x-5)2侧面(接缝忽略不计),2A・一cm3小3C.—,若斜坡4B的坡度z=l:V3,° °° °,扇形纸片的圆心角ZAOB为120。,弦AB的长为2巧cm,用它围成一个圆锥的则该圆锥底曲圆的半径为c 2B.—Tfcm33D.—"cm2二、填空题(本题共16分,每小题4分)***牌中収出1张红桃、2张黑桃共3张牌,将这洗匀后,从屮任取1张牌恰好是黑桃的概率是_•,,且丄CQ于点O,若AB=4,^,点P(4,y)在第一象限内,且OP与x轴正半轴的夹角为三、解答题(本题共23分,第13、15、17题各5分,第14>16题各4分)I I 1 I 1 T ■ ~ TI I I I I I II I I I I I II I r—r—r—t - - :2sin60°+cos30°-tan45°.,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,AABC的顶点都在格点(小正方形的顶点)上,将△4BC绕点4按逆时针方向旋转90°得到△AB}C}.(1) 在止方形网格中,価出(2) ,BC是。的直径,>4=—,AB=15,求厶ABC的周长•=-2兀2+8x-6.(1)求二次函数y=-2x2+8兀-6的图象与两个坐标轴的交点坐标;(2)在坐标平面上,横坐标与纵坐标都是整数的点(x,y)=-2x2+8x-,小明在十月一日到公园放风筝,筝飞到C处时的线长为20米,此时小明正1在A处,并测得ZCBD=60^,,、解答题(本题共22分,第18、19题各5分,第20、21题各6分)、B,,6,8,装置B上的数字分别是4,5,,、B中的指针,如果我们规定指针停留在较人数字的一方获胜(若指针恰好停留在分界线上,则重新转动一次,肓到指针停留在某一数字为止),那么你选择的装置是—,,是⑥0的肓径,AD是弦,ZA=,延长A3到点C,使得乙4CD=45°.(1)求证:CD是©O的切线;(2)若AB=2逅,,某班级的学牛•対概念的接受能力y与提出概念所川的时间x(单位:分)Z间满足函数关系:=-++43(0<x<30).其中,y值越大,表示接受能力越强.(1)笫10分钟时,学牛的接受能力是多少?(2)第几分时,学生的接受能力最强?(3)兀在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?,AAB