19 生命 生命.生命生命.ppt

文档介绍：?生命是怎样的?应当怎样对待生命?作者为什么要用两个“生命”做题目?,台湾作家,本名刘侠,十二岁患类风湿性关节炎,17岁那年开始写作生涯。身怀残疾的杏林子写作时,弯着腰、弓着背,辛苦数倍于正常人。但她对写作一往情深,以非凡的意志力,用双手写下不少励志作品,鼓舞着许许多多的人们鼓足劲儿面对生活。她在作品中处处流露对人、对社会的关爱之情,讴歌天地间种种的美,抒发她对生命的欣赏与喜悦,以过人的毅力和爱心,在繁杂晦暗的社会中透出温暖的亮光。陋寂欠逛源隙寻硒汕尝肺悟撮螺拔佐倒纽燃泰胁毛闽***,要善于抓住关键词或主题词,从而抓住中心,抓住精神诵读全文,你能说出作者列举了哪三个事例,试用谁干什么的句式概括每个事例的内容。,试用一句话概括每个事例的内容。飞蛾挣扎求生欲望强烈香瓜子生长生命力顽强我聆听心跳对自己负责,:这三件事中的哪些句子最能让你感受到生命的存在?请你用直线画出来;如果你对这个句子有很深的体会,可以在旁边写一写,也可以和同桌交流一下。体会句子的方法:①抓住关键词句体会;②抓住标点符号体会;③通过联想或想象;④结合自己的生活体验……,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!。跳动是一起一伏地动;跃动表达心情急切。用“跃动”更能表达“生之欲望”。“跃动”改为“跳动”行不行?为什么?①“我感到一股生命的力量在我手中跃动。”●●★,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长,即使他它仅仅只活了几天。