文档介绍：心理科学,( ):
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女大学生心理健康的测试与培养"
钱琴珍""
(华东师范大学学前教育学系,上海, )
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摘要本研究抽选名在校女大学生,采用—临床症状精神量表测试,结果表明女大学生在人际关系、情绪等方面
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比正常成人分值略高;课题组通过设计多种心理训练活动,力图培养女大学生的良好心理健康,并为此已有初步成绩。
关键词:心理健康临床症状精神量表考试焦虑量表自尊量表
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何正确采取应对措施;心理咨询最新理论的应用,如角色扮演、
问题的提出
5 团体心理咨询、个人中心疗法、行为疗法、森田疗法等,解决大
年,联合国世界卫生组织对健康下了新的定义“健康学生的心理健康问题。这是培养世纪竞争型人才、复合型
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不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好人才所必须考虑的首要问题。所有资料中对于女大学生的心
和道德健康”。当个体在这几方面都健全时,才算是真正的健理健康问题的研究内容几乎没有,所以提出本课题。目的是了
康者。人类的健康面临着现代社会的挑战,现代人的心理健康解校园内女生占多数情况下,她们在精神症状方面的表现特
问题越来越多。点,面临考试时的情绪维度以及女大学生的自尊问题方面的特
大学生在现代化的节奏中,受各种文化观念和社会矛盾的征,努力探讨如何培养女大学生形成良好、健康的心理,从容面
交叉冲击影响,他们的心理健康问题受到社会关注。我国高等对人生。
教育在培养大学生的情感,塑造健康心理,开发利用潜力,完善
研究的方法
健全人格的工作方面任重而道远。大学生心理健康的培养是.
大学生各项素质形成和发展的基础。大学生在求知与成才的对象:用整群抽样法抽选华东师大学前教育学系的大专
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过程中,其心理活动在不断发展,个体心理素质水平在不断提生个班级共名女生,本科班名女生,共名女生;
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高。大学生综合素质的全面提高有赖于心理素质的不断提高。方法:采用文献法搜集各类心理健康论文近篇;心理
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大学生在纷繁复杂的社会环境中,究竟如何应对变幻莫测的事健康、心理咨询理论类书籍近本;以及报刊文摘等数十篇,
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件,如何形成良好的适应;大学生如何面临竞争的社会,如何充了解心理健康研究的动态,并提出新课题;
分发挥自己的潜力,将自己最光辉的一面展现在人生的舞台采用心理测量法:运用心理测量量表《临床症状
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上;大学生面对学习、事业、生活中的挫折,如何昂首挺胸,坦然精神量表》《,考试焦虑量表》,《自尊量表》对女大学生进行测
面对,表现出最佳的抗挫能力等,对当今大学生提出了需要具试;
有良好的心理素质的基本要求。运用行动研究法:针对女大学生中的普遍心理健康问题,
据国家教委对万多名大学生抽样调查结果表明,全国设计相应培养措施,制定计划有序实施,对其进行后效评定等;
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有的大学生程度不等地存在着心理