文档介绍：江西师范大学
硕士学位论文
大学生个人知识管理网络平台的设计与开发
姓名:刘颋
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:项国雄
20070501
摘要引着教育研究者和实践者的眼球,教师和学生对教育知识管理越来越感兴趣,由于时间等条件的限制,本研究对大学生知识的获取、知识地图、语义网知识管理是目前的一个热点问题,不仅受到企业决策者们的追棒,而且吸特别是处在信息时代的当代大学生,随着信息技术的进步,大学生网络学习的需要、学习方式的变革以及社会对创新人才的进一步要求等外界环境的变化都要求大学生进行个人知识管理。大学生的个人知识管理既可以提高个人知识的利用率,又可以提升个人信息素养和核心竞争力,而大学生个人知识管理网络平台正是大学生进行个人知识管理最有效的手段之一。本文依据知识管理理论、社会建构主义理论、六度分隔理论和团队学习等相关理论,采用面向对象的程序设计方法,从大学生的智力因素、非智力因素发展、学台的技术实现以及运行环境等方面进行可行性分析和需求分析,采用,琓,臀尴藜斗掷嗟裙丶际酰诤蟇的社会性思想,结合开源软件,设计开发出一个功能齐全,针对性强,操作简便,易于知识积累、共享和交流的个人知识管理网络平台。平台主要由个性空间和系统管理两部分组成,其中个性空间包含六个主要模块:博客、网摘、掘客、博览、团队学台的开发基于/体系结构下的痵架构三层软件结构,,本平台使用技术提升网络平台的交互性、以际跏迪治恼自动推送、。络、智能代理等技术以及平台的应用研究还有待深入,平台的功能还有待今后进一步完善。关键字:个人知识管理,网络平台,团队学习
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≈J兜男枰知识经济时代,大量和个人知识管理有关的计算机应用软件开始在个人电脑中运行,使个人知识管理效率有所提高。然而,目前大部分的个人知识管理工具只在个人电脑中运行,它们对于个人知识的积累的确发挥了重要的作用,便捷的检索方式也确实在一定程度上提高了人们利用知识的效率。但是,千篇一律的使用界面,没有与他人的共享、交流,人们在不经意中发现自己习惯的知识管理方式已经不再满足个人知识管理日益个性化、智能化和社会化的趋势。⒄梗胺绞降谋涓铮嗣且丫J疾捎孟冉耐络技术和计算机技术构建自己的数字化个人知识库,并开始重视个人知识的管理。大学生作为社会中的优秀成员是进行个人知识管理的一支主力军,越来越多的大学生开始使用一些简单的知识管理工具,他们通过建立博客,撰写学台进行交流。即便如此,这些大学生所进行的也只是简单、朴素的个人知识管理。目前,网络上的知识管理平台并不能满足大学生的学习要求。大学生在获取知识时,面临很多新的问题:第一、网络信息资源存在着各种各样的负面现象,如:信息海量但杂乱无序、牛皮癣式的网络广告遍布在网络的各个角落、互联网伪信息泛滥等。大学生往往需要花费的时间去检索信息,却只用氖奔淅聪J叮坏由匣チM驮谛畔⒌暮Q蟮中迷失了自己的方向,不知如何从信息的海洋中获取有价值的信息,并将它们转化为隐性知识。“我们生活在信息的海洋中,但却忍受着知识的饥渴”和“网络是吞噬时间的黑洞”,正是这一情形的逼真写照;第二、面对已经拥有的零散知识却不知如何有效的组织联系起来,高效的提取和利用,造成了精力的消耗和信息的浪费;第三,大学生在掌握专业知识的同时还需要面对专业知识不断更新的问题,需要持续的学习;第四,大学生在学习的时候还需要掌握一些经验,而这些经验是自身不能直接从文字中获取的,需要与他人的交流获得,例如:在大学校园里学习生活多年的大学生,他们在学习过程中的