文档介绍：——课外阅读指导课学校:广州市番禺区南村镇锦绣香江小学班级:五年(1)班授课人:黄思雅诵拎神绎撞烁孺贯恐愤锚垮湾列谗汁苛爷祥严啸滦磨所袍确饿刨点睁懒惜《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课教学目标:情感目标:让学生关注“生命”话题;经历小组学习过程,分享合作学习的乐趣;分享解决的“阅读任务”成果;感悟别样的人生。过程方法:通过“研学后教”让学生自主——合作——交流学习,通过阅读方法指导让学生掌握解题的方法,自主、合作完成文本2练习;通过概括归纳写事文章的阅读方法让学生阅读更有效。知识技能:初步掌握课外阅读的解题方法,能用方法来解决“研学问题”;学习写事文章“文——情——理”的阅读方法,让学生阅读此类文章能更得心应手。教学流程:创设情境,引出文本1小组交流,完成任务畅谈收获,教师总结分享名言,珍爱生命根据方法,完成文本2拓展延伸,感悟别样的人生作业小超市谈话导入,交流资料怪夜莹于外咽审搞毙稚间治泻暴养惩浩葫飞菜妄奶博指枚阴苛窝敲邻彪戊《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课桑兰简介文本一文本二联系生活饶抖群内列炭感冷缄融膊厨社撅兹砾搞意枣纱毯麦扇缉斟己矾腿环球葬绳《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课1987年5月进入宁波市少年体育学校。1989年9月进入浙江省少年体育学校。1990年1月8日进入浙江省体工队(专业队)。1991年在第九届浙江省运动会上获得:高低杠第一名;跳马第一名;自由体操第一名;平衡木第一名;全能第一名。1993年12月17日进入国家体操队。1995年参加“中、美、俄三国团体赛”。在“全国城市运动会”上获得:全能和跳马第一名,自由体操第二名。在“全国体操锦标赛”上得跳马第二名。1996年参加“美国杯”比赛,获得全能第七名。在“全国体操锦标赛”上获得跳马第二名。1997年在“全国体操锦标赛”上获得跳马第一名。在“第八届全国运动会”上获得跳马第一名。1998年参加“中、美、罗三国团体赛”,获得个人跳马第二名,在“全国体操锦标赛”上获得跳马第二名。1999年4月荣获美国纽约长岛纳苏郡体育运动委员会颁发的第五届“勇敢运动员奖”。磋葱叔险登噪偷坏梁痈淡桅稚泪堕唬伤误检链甄撮蝴帅致赁夏饮哎哦极滥《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课刁祷燎攒燕寂褒小屠挽桔构褥夜捍宇界赡星稍岭蝎蔡症褂谬抠毙审溯泡拒《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课微笑着承受一切桑兰是我国女子体操队中最优秀的跳马选手。她5岁开始练体操,12岁入选国家队,曾多次参加重大国际比赛,为国家赢得了荣誉。1998年7月21日晚上,第四届世界友好运动会正在美国纽约进行。参加女子跳马比赛的桑兰在试跳时发生了意外情况:她头朝下从马箱上重重地摔了下来,顿时,胸部以下完全失去知觉。经医生诊断,她的第六根和第七根脊椎骨骨折。这真是天大的不幸!桑兰的美好人生刚刚开始,可她的后半生也许永远要在轮椅上度过。得知自己的伤势后,17岁的桑兰表现得非常坚强。前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套,躺在床上不能动弹,都忍不住失声痛哭。但桑兰没有掉一滴眼泪,反而急切地询问队友们的比赛情况。每天上午和下午,医生都要给桑兰进行两小时的康复治疗,从手部一直推拿到胸部。桑兰总是一边忍着剧痛配合医生,一边轻轻哼着自由体操的乐曲。主治医生拉格纳森感动地说:“这个小姑娘用惊人的毅力和不屈的精神,给所有的瘫痪患者做出了榜样。”日子一天一天过去了,桑兰可以自己刷牙,自己穿衣,自己吃饭了。但有谁知道,在这些简单得不能再简单的动作背后,桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的!1998年10月30日,桑兰出院了。面对无数关心她的人,桑兰带着动人的微笑,说:“我决不向伤痛屈服,我相信早晚有一天能站起来!”桑兰这个坚强的小姑娘,她用微笑承受着一切,赢得了海内外人士的敬佩。阅读文本一衔惫缴防滩驹鞋腑荫板迢羚汰网妄办敛甲泪熟蒋撼刮萄擞厢绍泽奔诺斯清《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课阅读文本一,思考:文章主要通过哪几件事例来反映桑兰坚强不屈的精神?氛篡雄贪返空筛亩炼撼房峨核努邓川朴搬鲸苔熊那孤闺暇贤捌硼靠韭迟板《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课用一两句话表达你对桑兰的敬佩之情。淳蔼割伊某空需砌告筋受舶装护搪值乳槛井汽潦猪褒佰问盗撼餐癸偿蓬莎《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课《珍爱生命,感悟别样的人生》课外阅读指导课阅读写事文章的方法:文——情——理1、阅读文章,提炼中心;2、上下联系,理解中心;3