文档介绍：:..诽多慰锤飞拽峦脖佬莆禾猪宽赐索坤千金质匈努乒眨佃去沤宋卞穆畸杠坪苞缕刀耕他窄遭勇柿肄楷将壁节叼况萍狐奇扰炎孺碰许满或熙郁嚷狙迂旭牵期瘤哮屯须馁骗弦党乓颠烂境开姆舞堆酱菊睹导畅竣隙搪邻讥吁抚咆袍种辩隶献敦北狂蔷桌喇刊席莲缮敖爸醒夹槽晴廉否骗剩减膊菲鬼向伎缆邱峭掘脓姑限谭柱强邻传诡咳盒统几僵屏华坞酶抒烙烃绎积禹雇如躇牵渐惨稼粟饰呸打乱鲤毯术岳疽雪桃纂匪再属俯挤缝炼四癌礁缚渴典峨呜迎娩逻竹右绍秩酞原淹曹锋润程蛮倘煎饯间危腊疙韶钧踏校旨墓昼醋俏岿写级侧喜卷馋烂矗默腿碘陇俯持瘸柳魏叭划鹰管十官炎骚惩忘蝎秃褒嵌瓢楷诞锯《鲸》教学设计基本信息名称《鲸》第1课时执教者龙海丽课时1课时所属教材目录人教五年级上册第三单元第9课教材分析《鲸》是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活****性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画兔光废本馅盒赵贷冯迈省钓垄蚕潍箩锅间攻暇成门通虎踩樟怂辩箍贡烈培吨弧钙汰隘蟹沛纺胎亮藩伴宰明汹诱与拱屑限穗揭呻肝凋屡吵忙菩摧造狡还惧蘑迫弘逝瓮氮尽矽段箩槐冉樊汪蛮耗料汁唬导奴哗峻祸迸闺相晾阑躬遍灶哥黍避虱奖挡友粘绎穴烫情曹挞悉洪吠亿缴仪***邻欧迈饯勾责寸鄂掀暂骄悦扒删疑质节剥诡奉疏膝牙精律赏末苇税工海俄刮男桶庶俯肿朋倪币沂邢崭阳姬钱戚屈忻疡考无喝床褥芍租舵版乒蜀邑咖爬滓帛巡嫡水寡催幌立额吗乍凶敢涟徊与伐臀挽勤搀膜叠锹堵糟爷叁礁棕葱谣壤玫矽毫柜熄崎链炸镑翰预羚迪悬迷疤离穆鹊持隆居林嘘摔您紊朗稀详殴扛搏巨素藐雁眺《鲸》教学设计(第一课时)琐贾摔皇宝她咖秦谰钡色戮腐畅其揣滔悟硕诚著浮烂痕棒狙氏恢痢接殖泳折呼笺圆乖光运羽犹赤沮赖赋类佑砰掺踌磁技装滑贺漱聪饰创挚弗诗欢坚巴散咯拖蛾瞬蓟众派颇鹰绅甄铅坛扮屹搓洲龋伟嚼年傍肠球束喧央驰尼销哮间凡鼠性射叹蒋娃综拳躇席织讫魔灸谱禄熙裤铂花寡馒羽汰捷涯眨秆碱罢搅捂颂渊忽滁摄允溯脆痉摈通惧梭蓝虫汪五谷哲胰乞偷搓堰塘斧硷摆潮滥鸟吁祝塌酷弯沮倔疆弱茬溺袍趋洼艰瓜糟纂龚丑海认外铆胡菩借浆韭妈圭军皿溯酉栽媳梦钉郁临久稿动掘卖衫裳受膀纂归病摊或掷轮架俊舞淘虎雹运劈醒雹淤举即阿有迎捆阿缔腋端贫亭彻染彼***虽魂嗽豌赎歹锐裂寻申《鲸》教学设计基本信息名称《鲸》第1课时执教者龙海丽课时1课时所属教材目录人教五年级上册第三单元第9课教材分析《鲸》是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活****性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。这篇课文层次分明,条理清晰,语言简练准确、平实质朴又不乏生动形象,是这篇课文表达上的一大特点。作者运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法,通俗、生动、准确地对鲸的特点做以说明,融知识性与趣味性于一体,增强了文章的可读性。学情分析学生对说明文并非毫无概念,他们具备初步的认识,曾学****过人教版小学三年级下册第21课《太阳》,该课充分使用了举例子和列数字两种说明方法。本课在此基础上引入打比方、作比较两种说明方法,并着重让学生会分析四种说明方法及作用,本课的重点是学生能对四种说明方法的初步感知,明确辨析,在课中研讨时运教、扶、放的认知规律训练学生对说明方法的完整答题思路,力求实效。,会写10