文档介绍：:..学生厌学的原因与对策一、导致孩子厌学的五大原因学生厌学情绪的形成有其自身原因,也有来自于家庭、学校和社会的外部因素,具体包括:1、 学生自身学****动机不强,缺乏正确的学****目标。这部分学生大多数学****成绩不佳,学****被动,对学****感到乏味。他们感受不到学****带给自己的成就感和快乐,反而觉得学****是一件苦差事,但是迫丁•老师、家长的压力,不得不每天背着书包到学校混日子。2、 家庭教育方式的偏颇。有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家,从而忽视了对子女的教育。只提供给子女足够的零花钱,对于孩子的成长关心不足,孩子得不到情感上的支持与温暖,而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学****成绩。这些孩子吃喝不愁,学****成绩却每况愈下,孩子的情感需求是得不到满足的,学****体验是不快乐的,容易造成孩子对学****产生厌恶情绪,甚至早恋行为的发丫。有的父母自身/活态度消极,整人打麻将,吃喝玩乐,无所事事,无所追求,会影响到子女的人生观和价值观的形成,最后得过且过,做一天和尚撞天钟,进而导致厌学。3、 现有学校教育体制的影响。上级教育主管部门对学校教育质量的评估往往是以升学率为主要依据,在这种形势下,学校也只好以追求升学率为主要目标。这样的教育很难做到面向全体学工的素质教育,,更难做到针对厌学学生的特点进行教育。伴随着学****时间加长,考试次数增加,作业量加大等因素,加剧了学生学****成绩上两极分化,使一部分学生不断产生新的学****困难,导致更加厌学。4、 师生关系的影响。有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上造成了学生的学****机会的不均等。厌学学生上课发言的机会明显少于成绩好的学生;教师对厌学学生只要求他们不破坏纪律,不影响别人就行。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断,使他们失去了进一步学****的兴趣、信心和动力。5、 受到不良社会风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学****也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想;一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。还有一些学生是结交了社会上一些不三不四的朋友后,耳濡目染,逐渐厌学。二、应对厌学孩子的三大秘诀1、 帮助孩子找到学****动机,让孩子在学****中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学****如果,在学****中他们能够满足这些需求,口然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度,如果在学****中,孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的止强化,他就会认为学****是一件非常好的事情,庆学也就无从谈起。2、 家庭教育对孩子来说至关重要,孩子的问题很大程度上来源于父母,孩子调整的同时,父母要积极配合,找到口身的问题