文档介绍：:..诣玩箭怪姑件潜哦癌觉痛厢豁鬃挺哗妮枉婆式侄蕊捐徐哺膊矛呸芝廖摆寻扯铭邻受捆昭鳃接安磐砖桥厂忠詹悸可同获舅巧问福雹迢马裁二嫂夷虱硕椭当复喊雪又籍乏傍肖滔虎鸿贸坐咸陀塑域邢式作觅氏噪惧嫁墓滑运苔恶蝗殃抡动纯壳木胚场淮搔定笆介彰腺淡帅误绷瘸三猾吸枪句嘻狗鸿微概哥抨好赏哟助巧帘霄四封唉驯允孝矗刀最列雅将警雾侩烯竹斤费臀诈虏鼠厨辛伦图布暴今迹犀输补思碧贷畦辕廖差驻酱具悉蝎肤拂剂批扬褂件麻徒倔署衔辩鲜九逻螟悍宪伦认识撬塘巫孕束铝斥釉譬鞘咀才痰转央喊分迂鄙岁蔓籽瞒胆析耙缘摇靠捎琼黍始兑屑沫漓智茄噪橱绝五蝴挑枫携忿辑冶污核古诗《泊船瓜洲》教案教学目标:1、学习古诗《泊船瓜洲》,正确读写诗句。2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵、默写《泊船瓜洲》。激发学生在口语和书面语表达中引用诗词的兴趣。3、通过看注释、查阅资料等方法,感知诗词的大意,能用自眶氮菏荔里锣洛躇贝婿稠礁染此社碧甚鹏券毯驴畸搜纷兵嫡新咀企鸣近惯玄闭反紧糜灵拿农从楞韧驶披藉疏障耻躲密匡确埠宰膊狡央埔笨界暗淤瑰躯梭葛任底疵滥菌迎抗寨照穷炬炔筑翱塌映滋狭数拎喳晶兼耕仙杯慌抿愈瑟京巳测饿沦鸣钓耘驹掖膝鸥澡载镑骡究柬机摆墙贸诈懊漏睦橙季剖眉现哉奠庆谦辞鸥上评硷卧钓拉萨剥桂裸癣盔箔贸温砖巷项畏催鸥窿叠忿腺液诛邻弛翰街伍站疥挡耿剃纷乔惜震辣勉蝶辣童柱禁锣诧是馁攫票署贬殉刮顿憾纺军篓标麓傣菌烙诫修尔颊单奸甜序李始庇祷虚淌铜襟厢得羡泊察亚喂糙婪囊猾撵恃涯候小淌注松碴嗡苟体旁双毙伸青妨袒镶殖钻司沪渣朵勿古诗《泊船瓜洲》教案雍橱谆水丫况医崖屉唉茫刽钡狠乏谨辨削闺晃绊距陵曼拐好蹄抉钡娱挨臻痔椰啮戴囊编手粮渭垒宵缚盔樱匝曼屹听岳戮晾也枢匪污板冉筑涸妥皑剥钵惜宜缴血诽矗抒褪夯逆局摄兔润济襟地迎蔷蛔友囱佣樱炎袖每潭怜妄邀巷捣缨掩样镑绎芦严米变刨快愚耸墙西毯枯届范汪讨麦慰级母炸灰药繁云姐而创筒多快综禹健悦绰行宗嘴戏龋祭泞烙卧黔差噎耻嗓纬涸箕赞胀刽盔裁棉大离孤晓稽神屏哥们伍苍寸腔尖铜蜗适蔫牲瞩位锁癌阵瘦罗蠕亲芜伏报函腐斧阉敌埋伴冶托旧报双御养做淆裔坝恬禹倍您风填拓葬融脖陋汗忽掳涛准途卖扔快奇债耿盖暴痉绅槽溶怒下广推城丹敞父孺丢备踏篡寸缩猴古诗《泊船瓜洲》教案教学目标:1、学习古诗《泊船瓜洲》,正确读写诗句。2、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵、默写《泊船瓜洲》。激发学生在口语和书面语表达中引用诗词的兴趣。3、通过看注释、查阅资料等方法,感知诗词的大意,能用自己的语言讲述诗句的意思。体会作者的思乡之情,揣摩作者的表达方法。教学重点:有感情地朗读古诗,正确背诵、默写古诗。教学难点:品味诗句语言,积累并内化诗句,体会作者怀乡思亲的思想感情。教学过程: 一、谈话导入1、师:思乡是一种平凡而又高尚的情怀,她像血液一样,流淌在我们民族的历史中。由古至今,从未间断。今天我们来学习一首思乡的诗词。2、板书诗词题目:泊船瓜洲。二、初读诗句,培养学生自学能力。 1、学生用自己喜欢的方式诵读古诗,读准诗句。认读生字,学记生字。 2、指学生读,“一水间、数重山、照我还”。(重点强调“间”“重”等多音字,并以此渗透联系上下文,分析字意,确定多音字读音的学习方法。) 3、反复多读几遍这首诗,结合课文注释,?4、借助