文档介绍：班主任的教育感悟做为一名数学老师兼班主任,我常常想,我能够给孩子们最好的事物是什么,是优异的学****成绩,是强健的体魄,还是丰富的业余生活,真的是思考了很久,探索了很久,我觉得我最应该教给孩子们的是爱与被爱的力量!所以在平时的教学过程中,我不仅教给孩子们科学文化知识,更教给孩子们做人做事的道理,对他们进行爱的教育。在每天上课前,我总是认真观察我班里的每一个孩子,一个星期一的早晨,我像往常一样走进教室,发现我们班个子最高的男生常光远同学,眼里含着泪花,垂头丧气的坐在自己的座位上。常光远同学是一个开朗活泼、团结同学、尊敬师长的好孩子,他现在这个样子,直觉告诉我,他一定有事情。“常光远同学,你怎么啦?”我关切的问道。不问还好,我这一问,他“哇”地一声哭了起来,边哭边断断续续地说:“我妹妹——不小心——摔倒了——脸上磕了一个口子——流血啦。”常光远的话刚落,不等我说话,班里有的孩子就哈哈大笑起来,有的还站了起来,指着常光远说:“常光远,爱哭鬼”,“常光远,摔的又不是你”,“常光远,你咋像个娘们”。面对同学们的嘲笑,常光远同学哭的更加厉害啦。“同学们,你们觉得很好笑吗?可老师跟你们有不一样的感觉,我很感动。”同学们听我这样说,慢慢的静了下来,纷纷看向了我。我接着说:“常光远同学的哭是对他妹妹的真情流露,这种哭不是软弱的表现,而是亲情的使然,你们没有这样的时刻吗?如果和你朝夕相处的亲人受伤了,你心里不难受吗?”同学们听我这样说,有的羞愧的低下了头,有的对常光远同学说:“常光远,别哭啦。”“常光远,放学后,我和你一起去看妹妹”同学们对他的嘲笑变成了安慰。接着我对同学们说:“同学们,我们来到这个世界,最先拥有的是亲情,亲情是世界上最美好的东西。亲情就像是做加法,每天增加一点点,日积月累,等到有一天,你需要的时候它会爆发出无穷的力量!你们谁来说说你眼里的亲情是什么样子的,谁愿意给大家分享一下属于你的亲情时刻?”在我的启发和引导下,班级里