文档介绍：《江山多娇》拓展阅读课教学设计学****内容:《语文主题学****丛书》四下(1)《异域风情》中:“美洲之夜”、“田园诗情”、“树林和草原(节选)”三篇文章。学****目标:1、学****外国写景的文章,感受异域风情。2、学****围绕中心句写作的方法。3、体会借景抒情等的表达方法。学****流程:谈话导入:大自然风光无限,跟随作者优美的文字,我们游览了甲天下的桂林山水,三次拜访了雁荡山……这些都是我们祖国的奇特风景。现在,我们又要乘上语言文字这架时光机,去国外转一转,去感受异域风情!板书课题:异域风情一、学****美洲之夜****得方法太阳快落山了,时光机降落到了美洲尼加拉瀑布附近,让我们跟随作者,去欣赏那儿的夜景吧!(师出示自学提示,学生自学、分享交流)1、自学提示:(1、认真默读《美洲之夜》,标出自然段,用简短的话概括主要内容并填写到学****单(1)中。(2、用较快的速度再次默读文章,用“——”划出你认为精彩的语段,并简要填入学****单(1)。2、学生根据自学提示自学。3、分享交流。共同填写学****单(1)(主要内容。提示学生可采用老师教的概括主要内容的方法)(精彩句段:日落后一个小时,月亮在对面天空出现。……地上的情景也同样令人陶醉:……通过朗读展示,让学生体会到比喻、拟人、借景抒情等并填入“我的发现”。)4、能不能从文中找一句话,概括我们谈到的这些景色?(都是什么地方什么时候的景色?这句就是文章的中心句,中心句有什么作用?作者就是采用“围绕中心句的方法”展开描写的)(中心句:新大陆荒原美丽的夜景)《江山多娇》拓展阅读学****单(1)文章主要内容精彩语段表达方法我的发现《美洲之夜》         二、学****田园诗情》,运用方法欣赏了美洲荒原美丽的夜景,现在,时光机又飞到了这里——这是哪呀?这是水之国,花之国,也是牧场的荷兰。让我们赶快跟随作者,饱览这儿的田园风光吧!1、出示阅读提示,齐读。1)、认真默读《田园诗情》,标出自然段。用简短的话概括主要内容,填入学****单(2)。(作者写荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。)2)、用较快的速度默读文章,找出你认为精彩的语段,用“——”划出来,并简要填入学****单。(一条运河之间的绿色低地上,黑白花牛……碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马……低地上还有白色的绵羊……白天自由安闲,晚上宁静安逸)3)、想一想,这些美丽的风景,是围绕文中哪一句写的?(中心句:荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国)2、小组讨论,分享交流。填入学****单(2)《江山多娇》拓展阅读学****单(2)文章主要内容精彩语段表达方法我的发现《田园诗情》         三、学****树林和草原(节选)》荷兰之旅结束了,我们又来到了俄罗斯。看,那里的树林和草原!1、出示阅读提示,知名读。1)、略读文章,标出自然段。边读边思考:哪几段是写树林的?哪几段是写草原的?2)、用“——”划出你认为精彩的语句,并简要填入学****单(3)。2、分享交流精彩语段,感受俄罗斯独特的风光,体会作者热爱自然,热爱生活的感情。《江山多娇》拓展阅读学****单(3)文章精彩语段表达方法我的发现《树林和草原(节选)》       3、这篇文章有中心句吗?我们来帮作者写一写,好吗?学生展示中心句四、学以致用、读写结合中心句练****1)、选一选()眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,